“以身作则,言传身教”是放之四海而皆准的。孩子的教养、兴趣、爱好等,多半来自生长环境的耳濡目染。
父母、兄姐、亲友、师长、社会关系等都对孩子产生影响。母亲对于女孩,父亲对于男孩的影响颇为重要。
除了家庭内的榜样,男孩子青春期教育,家长也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响,例如孩子崇拜的偶像是什么样的人。
如果发现孩子误交损友,不要武断地阻止他们来往,而要首先了解情况,帮助孩子。孩子们都需要友谊,害怕孤独,有些孩子是因为搬家转学到新环境没有朋友,而与一些“问题学生”为伍的。
作家托尔斯泰说:“所有教育,或者说99%以上的教育都要归结到榜样上,归结到父母的端正和完善上。”
在家庭教育中,父母就是榜样,不仅给孩子安全感,更决定了孩子未来抵达的高度。
一位40多岁的父亲在工作之余钻研***知识,先后考取了执业药师和执业,之后更是通过获得本科。
在父亲的影响下,孩子也十分爱学习,他经常对别人说:“爸爸是我见过努力的人,他就是我的榜样。”
后,父亲成为了研究生,孩子考上了***大学。
父母,才是孩子真正的起跑线。
只有父母端正了自己的行为,孩子才会得到“润物细无声”的良好教育效果。
而这些,都不是老师仅凭几节课、几句话就能给予孩子的。
父母给孩子的爱,莫过于一起成长,互相成就。
在中国,很多爸爸因为工作的原因,把孩子的教育问题***交给了自己的妻子。所以现在很多人用“丧偶是婚姻”“丧偶式育儿”来描述中***庭的状态。听起来有些危言耸听,但却一针见血的指出了中***庭的症结所在!因为在很多家庭中,“父亲”这个角色是习惯性缺失的。
这种缺失主要是有两个方面的缺失。一方面是生活中的缺失,很多父亲因为工作养家,经常早出晚归,没有足够多的时间陪伴孩子。另一方面是情感方面的缺失,即使爸爸在家,大多数都是在忙事情,很少与孩子进行情感上的互动,忽略了孩子的存在。
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