古今家庭教育经典之作

可能还在***园之前，就会听外公外婆唠叨一句“ 习惯成自然” ；之后上小学， 食堂的墙上总会有一排标语，唯有一句印象极深“ 一粥一饭，当思来之不易；看过一句话，深有感触：没有一个孩子，没有思考过宇宙，但有几个家长陪孩子一起仰望过星空。半丝半缕，恒念物力维艰” ；在班级墙上，又总会张贴“ 宜未雨而绸缪，勿临渴而掘 井” 这样的警句。这些脍炙人口的教子之言，都出自经典家训。家训——中国特有的文化现象，可见传统家训的影响力之深远。

魏晋以来，家学得到发展。于是，产生了很多家庭教育的文献例如，诸葛亮的《诫子书》、嵇康的《诫子书》、颜之推的《颜氏家训》、魏收的《枕中篇》等。同时家庭教育注重家风培训和家族学术的传承。 家庭和家庭教育成为儿童认识世界、了解社会的通道和桥梁。新生儿从坠地地成为***的生命个体的那一刻起，在家庭中启动了无数个“ 次” ，经历着重要的“关键期”。丧失自制力的后果是让我们对自己愤怒和质疑：我们有什么资格谈努力。因此，***时期家庭教育对儿童发展起着主导作用。

中国式家庭教育

现在的家长都很重视孩子的教育。

从孩子3岁左右开始家长就会将其送去上学，然后开始全年无休的“学习”。

除了在***园或学校的学习之外还有早教班、舞蹈班、英语班、绘画班、写作班等等，周六周日也被安排的满满当当，生怕一不小心就没教育好，让孩子输在起跑线上。

有位家长朋友就是这样，她家女儿读三年级，她每天早上六点多起床做饭、收拾，平时接送上下学已经占去了很长时间，可每天还得在放学之后送去兴趣班，回家之后辅导作业，各个群里打卡、签到、交作业等等，一晃眼十一二点了。

其实，很多家庭都是如此，整日忙得焦头烂额，妈妈像陀螺一样团团转，随时可能情绪暴走；老爸不知所措，无助而绝望；孩子高压生活，要么太懂事，要么太。

也就是我们曾听说的中国式家庭教育：孩子不努力，爸爸不出力，妈妈用蛮力。

作为家长，我们总是尽可能地为孩子提供的资源，认为名校、名师、名辅导，就是对孩子的付出。

但其实，这种付出就是一种“自我安慰”和“自我感动”。

家长们费劲力气，并没有让孩子心存感激，家长假装教育，孩子假装应付，终就会陷入家庭教育的尴尬境地。

对孩子的尊敬不会影响父母的威严，让孩子明白尊敬是的品格。

父母在和孩子相处的时候，没有必要强迫自己时刻都处在的状态，但是要学会享受和孩子在一起的每分每秒度过的美好时光。和孩子待在一起的时候，不要总玩手机或者想别的事情。把精力放在孩子身上，看看他们正在做什么，参与进去，与孩子一起聊天互动。

享受陪伴的关键是陪伴自己，父母可能对孩子做的事没有兴趣，但这并不妨碍自己和孩子的交流。 因为游戏是陪伴的手段和方法。 家长只要和孩子们交流，就能理解他们的世界观，理解孩子的世界，理解他们的幸福和烦恼。

停下思考专心陪伴孩子，就会发现做这些事情能够带来无限的乐趣。

父母有选择孩子的权利，决定后承担作为父母的责任，今后的日子要做什么必须考虑孩子。

身为父母其实教育孩子的基本信条很简单，让孩子更快乐，让自己更舒适。家长要经常对自己教育孩子的方式进行反思，这样才能成就更好的自己和孩子。