家有脾气暴躁的孩子，怎么办

首先，父母要相信孩子的暴躁脾气是可以改善的。

你和孩子都要相信脾气是能改好的。也许你觉得孩子天生脾气暴躁，但是天生的东西也不是变不了的。古人说的是本性“难移”，而不是“不能移”。孔子有个叫子路的学生，原来也是火爆脾气，但后来却成为了一个谦谦君子。如果你设法使孩子一次又一次地避免发脾气，他以后发脾气的概率就会减少。

其次，引导孩子学会克制。

民族英雄林则徐为了克制自己的暴躁情绪，青春期孩子家庭教育原则，在书房里挂了一条横幅，写着两个遒劲的大字“制怒”。你不一定给孩子挂匾，青春期孩子家庭教育问题，但可以给他写座右铭或请旁人提醒，在怒火将燃烧时就扑灭它。你也可以告诉孩子，在快发火时默念十几遍“***”，不***下来就不开口说话。还可以让孩子想象自己正在冰凉的湖水中游泳，在凉飕飕的风雨天的户外，青春期孩子家庭教育讲座，这叫“以水克火”。

再次，建议孩子学会从生气中转移。

如果什么人或什么事，让你的孩子大发脾气，那你可以建议他离开这个人和这个地方，“眼不见，心不烦”，离开以后，怒火没有了燃料，也自然就慢慢消失了。干点别的事，做一些体力活动，找别人聊聊天，痛痛快快玩玩游戏什么的，也都是从生气中转移的好办法。

引导孩子学会宽容谅解。

这是彻底的改善孩子暴躁脾气的办法。孩子看事情往往只从自己的角度出发，因此需要一种练习，就是猜猜对方怎么想。父母可以这样劝导孩子：与人争论时可能会生气的想，为什么对方这么固执，不承认你的道理；但如果你想想，对方当时不也同样觉得你特别固执吗？对方不也同样觉得他自己很有道理吗？如果你发现某个人和你说话时态度不太好，你要想到或许他今天正巧有不顺心的事情，何必和他计较，反惹得自己不痛快呢？也许别人在某件小事上损害了你的利益，你也可以想想，这件事真的那么重要吗？也许在事后看来，它根本算不了什么。就好比小时候觉得非常珍贵的糖纸，长大了你可能觉得它不值分文。如果你把许多东西都看成糖纸，你就会发现，为此生气真是不值得。

呵护好奇心。

孩子的好奇心是学习能力激发的门索。

怎么做？

如果就好奇心本身去采取行动，云浮青春期孩子家庭教育，这也容易进入死胡同，常说教化一词，思路从这里来。

用化的办法。

何为化？

从无到有谓之化，教化就是化出孩子的自我学习能力。

如何化？

春风化雨、潜移默化、一化齐俗、造化小儿、蜕化变质等。

从成语中，可以读说化是隐形的、漫长的；现代物理科学又告诉我们，能量是可以传递和转化的，而且同频共振，同气相吸，高能吸引低能。

所以，呵护并加强这种好奇心便要塑造一个利于其生长的场，通过这个场散发的能量潜移默化去生化出教育的目的。

叫做修建家庭教育的学习场。

这种学习能量场似乎抓不到看不着，其实起决定作用。

指责、打骂也会衍生出场，但是能量是低频的，负的，其中而化的只能是、无趣和愚顽。

平庸的孩子？

上个月，我接连被两个朋友震惊到！

位朋友，以前从没听她抱怨过孩子的教育。

但今年孩子升入一年级，她突然开始了：作业总是完成不好，考试也考不了前几名。

她总说：“我这辈子就这样了，但他不能这么平庸！”

于是，她给孩子安排了奥数班、英语班、阅读写作班……

谁知道没什么成效不说，反而勾起了孩子的厌学心理，临近期末老师的一通电话，让她如临大敌：孩子英文测验居然交了白卷！

急得她像热锅上的蚂蚁，到处取经，由此找到了我另一位朋友。

这位朋友，儿子才读小学三年级，就写的一手好字，早早参加了奥数比赛。英语更不用说了，之前去他家做客，孩子竟然抱着一本英文原版《悲惨世界》看的津津有味，说来惭愧，我都无法通读。

我们都以为他肯定给孩子请了什么名师，可他却说孩子从没花钱上过补习班，他跟妻子只不过都做到了四个字。

这四个字就是：以身作则。

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