要务在于要修建学习春风场。

孩子沐浴其中，是温和的、有趣的、干净的、向上的，能量丰富，孩子天性向学的种子逢春风化雨，便会壮健。

可怜天下父母心。

愿望是一码事，正确的做法又是一码事。

想治本，想减少自己的烦恼，想让孩子真正的成长，回到根本处——

修建家庭的学习场。

这个场怎么建设呢？

在家庭教育中，一个学习场由三个要素构成：硬件场所、孩子、家长。

三者***存在又相互作用，共同产出学习能量且相互影响。

所以，首先要创造一个具备学习氛围的场所。

孟母三迁的故事都知道，不至于三迁，至少在家庭中开辟出一块***的学习场所是必要的，有条件的话做出一个书房，通风、向阳、点缀些字画书籍。

条件不济，至少可以把家水好的地方留给孩子。

其次，引导和培养孩子良好的生活习惯。

良好的起居习惯、合理的饮食、劳逸结合的节奏把握，这些都需要家中帮助孩子养成，这些习惯目的是什么？

主要是确保孩子身体健康发育，大脑血气充足，确保学习养分丰沛，这是学习能力提高的必不可少的物质基础，很多家长会忽视这点。

据说，黄冈中学在前，是让学生们少吃肉多吃素的，为什么？

肉食不好消化啊，肉食吃多了，能量都去消化肉食了，供到脑部的养分自然就少了。

还有，我们看到很多孩子平时成绩不错，遇到大的考试就不行，紧张，分数考不上去，道理也在这里。

紧张造成身体能量集中在心胸部位，大脑供血不足。

有句话叫——功夫在诗外，成绩好前提之一就是培养孩子良好的生活习惯。

后，也是在这个学习场中起关键作用的角色——家长。

连心，知子莫如父，因血缘关系引起的同性能量相互影响，同频相振，所以，父母的能量场高，是利于学习的，则快速影响到孩子，反之亦然。

经常看到，很多老师的孩子成绩就很好，就是这个道理。

一个沉醉于电视剧、抖音、家庭氛围不和谐，这些低能量的，带出来的场能不会高，小孩子会比成年人更能感知到这种场能的影响力。

教育孩子也是“极简单”的法则，确立积极的交流方法是很重要的

想要成为更好的父母，先要树立正确的教育态度，只要能先从正确的角度看待孩子，其他的自然就会水到渠成。

通过交流工具使交流更加冷静，由此可见美丽的语言对孩子和家长的交流是不可或缺的

尊重是双向的，只有父母将孩子放在尊重的位置，孩子才会反馈尊重给父母。家长要说就说正能量的话，美好的话语不仅能让孩子从父母那里得到力量，同样也能让温暖回馈过来。

孩子从小就接受积极向上的话语，心里也会越来越有自信，在和他人交流的时候，会无意识地让别人看到他们的爱和美。

极其单纯积极的父母很少对孩子说“不”。 挫折教育不仅会伤害孩子的自信心，也会构筑错误的价值观。孩子没有必要感到失败引起的悲伤和愤怒。 失败越是鼓励孩子，使孩子能够正视自己的失败。

如果孩子从小听到的都是坚决的“不要”“不能”，那么他们适应新环境的能力就会很差，因为从内心就没有自信。

父母***好的教育就是让孩子看到自己怎么做人

校长李镇西说过：

无论父母的工作有多么困难与复杂，请记住，还有一项更加困难、更加复杂的工作等着您，那就是育人。

无论父母有多忙碌，多么无法陪伴孩子，但孩子的教育只有一次，一旦错过就无法重来。

教育好孩子，是父母一生中、成功的事业。

我们常常羡慕别人，以为隔壁的孩子更乖，以为隔壁的日子更顺。

但请不要忘了——别人家的父母，才配得上别人家的孩子。

父母和孩子是花与果的关系，如果父母的花开得一塌糊涂，就不能强求孩子结出硕果。

杨澜说过：的教育，就是让孩子看到父母怎么做人。

孩子身上的种种品德，几乎都来自于父母。

良好的品行，来自父母。

良好的习惯，来自父母。

读书的兴趣，来自父母。

坚强的意志，来自父母。

长久的幸福感，来自父母。

一个孩子的种种品德，包括勤奋实干、诚实守信、善良感恩等等，无一不是受父母的影响而成的。

父母对待生活的态度，决定了孩子对待生活的态度。

无论多累，我们都不能把负能量传给孩子。

经常大声呵斥、毫无原则地溺爱、只关注成绩、自己不求上进却对孩子严苛……这些行为都会打击孩子的信心与积极性。

父母始终保持正确积极的态度，才能赋予孩子良好的成长环境。

无论是在外忙碌的父亲，还是陪读在旁的母亲，首先要让孩子看到你是在享受人生的。

让孩子看到父母过的是充实而快乐的生活，他会相信：这样的人生是可以做到的。

父母之爱子，则为之计深远。教会孩子如何做人，如何负责自己的人生，比一切都重要。