家庭教育***大的失败，就是只有孩子在成长

平庸的孩子？

上个月，我接连被两个朋友震惊到！

位朋友，以前从没听她抱怨过孩子的教育。

但今年孩子升入一年级，她突然开始了：作业总是完成不好，考试也考不了前几名。

她总说：“我这辈子就这样了，但他不能这么平庸！”

于是，她给孩子安排了奥数班、英语班、阅读写作班……

谁知道没什么成效不说，反而勾起了孩子的厌学心理，临近期末老师的一通电话，让她如临大敌：孩子英文测验居然交了白卷！

急得她像热锅上的蚂蚁，到处取经，由此找到了我另一位朋友。

这位朋友，儿子才读小学三年级，就写的一手好字，早早参加了奥数比赛。英语更不用说了，之前去他家做客，孩子竟然抱着一本英文原版《悲惨世界》看的津津有味，说来惭愧，我都无法通读。

我们都以为他肯定给孩子请了什么名师，可他却说孩子从没花钱上过补习班，他跟妻子只不过都做到了四个字。

这四个字就是：以身作则。

呵护好奇心。

孩子的好奇心是学习能力激发的门索。

怎么做？

如果就好奇心本身去采取行动，这也容易进入死胡同，常说教化一词，思路从这里来。

用化的办法。

何为化？

从无到有谓之化，教化就是化出孩子的自我学习能力。

如何化？

春风化雨、潜移默化、一化齐俗、造化小儿、蜕化变质等。

从成语中，可以读说化是隐形的、漫长的；现代物理科学又告诉我们，能量是可以传递和转化的，而且同频共振，同气相吸，高能吸引低能。

所以，呵护并加强这种好奇心便要塑造一个利于其生长的场，通过这个场散发的能量潜移默化去生化出教育的目的。

叫做修建家庭教育的学习场。

这种学习能量场似乎抓不到看不着，其实起决定作用。

指责、打骂也会衍生出场，但是能量是低频的，负的，其中而化的只能是、无趣和愚顽。

父母要求孩子前，需先做好自己

教育是一个润物细无声的过程，成为父母并不意味着放弃自己，把所有的劲儿都使在孩子身上。

父母树立的良好榜样，会让孩子随时反思自己的一言一行，不断向父母靠近，这是一种内在力量的驱动，比靠讲道理、时刻监督，更能让孩子感同身受。

而父母在以身作则的过程中，也能时时反思自己的行为，不断调整，从而与孩子之间达到更好的亲子相处模式。

教子的方法多种多样，但说到底，你想要孩子成为什么样的人，的办法是自己先成为那样的人。