再不重视阅读孩子将无缘上大学

有调查显示：

47%的小学生平均每天花1小时阅读，45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。

孩子现在的阅读时间，似乎越来越少了。

不管我们如何强调阅读很重要，很多父母依然不认同阅读的“功利性”。

确实，比起投入大、的补习班，阅读看起来确实是“无用功”。

语文统编教材总主编温儒敏说过：语文是选拔性考试，将来至少有15%的考生做不完试卷。

而这15%的考生共同点，就是不阅读。

语文命题明显的变化是考阅读量和阅读速度，读得太少太慢就做不完卷子。

所有科目都考察阅读水平，“语文为王的时代”已经不是口号，小学不阅读，中会很吃亏。

接纳坏脾气，但要做约束

卢梭曾说：你知道运用什么方法，怎样教育男孩子，一定可以使你的孩子成为不幸的人么？

这个方法就是对他百依百顺。 我们无条件接纳孩子的情绪，并不代表无条件接纳孩子的行为，放任孩子的“撒泼”举动。 在一档育儿节目里，曾经有过这样一个案例。 3岁的儿子脾气很大，看好的零食妈妈不给买，他就上手打妈妈。

然后把零食摔在地上，自己坐在地上哭闹打滚。 妈妈故意走得远远的，不停对孩子喊：快起来，妈妈走了！ 可是孩子还在地上哭闹打滚，喊到终声嘶力竭。

妈妈实在于心不忍，如何教育男孩子，跑回去给孩子买了零食。

走到家门口要上楼时，孩子不肯上楼，又哭闹了起来。 妈妈还是老样子，自己上了楼，对孩子喊：快点上楼来！ 惊人的一幕出现了，孩子用头不停地、使劲地撞楼梯栏杆，直到妈妈终妥协，走了下来。 从始至终，妈妈的战略都是“恶狠狠地走掉，远远地观望”，然后又心疼地妥协。 既没有对孩子的情绪进行疏导，也没有对孩子的行为进行约束。 孩子自然会认为这样表达情绪、宣泄情绪是对的，未来还会用这种方式要挟父母。 当孩子发脾气时，我们需要陪在孩子身边，认同和接纳他的情绪，帮助他回复平静。

但是我们必须要让孩子明白：我理解你此刻的感受，可是，你打人、摔东西都是不对的。 无论孩子如何哭闹，父母都要坚持原则，态度坚定，情绪平和。 无条件的接纳你的感受，有规则的接受你的行为。 只有这样，孩子才能学会合理地发泄和表达情绪，成长成为懂道理、有教养的人。 闾丘露薇曾说：无条件的爱和坚持原则，其实并不矛盾，也必须同时存在。 抱抱那个乱发脾气的小孩，理解他的情绪，用爱呵护他的成长，用原则保护他扬帆远航。 无论何时，都请始终相信：那个乱发脾气的小孩，依然值得你去爱。

叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。

体育不是看跳多高，跑多快，打球多好，关于男孩子的教育，是要看有没有养成良好的健身习惯。如果体育成绩，但大吃大喝不锻炼，身体也很糟糕，这不叫体育成功。

教育就是要养成对这个世界充满好奇心，不断地自主学习，不断为自己充电的习惯，惠城区教育，而不是读书时拿100分，到了社会上连书都不看。

新教育改革有一个行动叫每月一事，每个月让孩子做一件事，培养好习惯。

比如，这个月学会吃饭。吃饭里面有很多习惯要培养，不仅仅是礼仪还有很多和习惯相关的东西。比如学会走路，走路也有习惯，当然在习惯的背后还有很多准则性的东西，我们说不闯红灯，意味着要遵守规则，遵守规则就是一个习惯。

心理学研究发现，一个好习惯养成需要连续21天不断的训练，家庭要帮助孩子养成良好的生活习惯。

家长们，趁着春节和寒假，好好地陪陪孩子吧，用心聆听孩子的心声，帮助孩子养成良好的习惯，让孩子健康快乐地成长！?

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