女孩子家庭教育应该怎么做?-幸福家庭教育在线咨询
作者:广东幸福家教育科技有限公司2020/3/11 11:10:49
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找个人来监督你

后还有一个神秘方法是什么呢?其实假期总是不想学习来源于对过多时间的恐惧,想要学的多,又不知道该先学什么。

这个时候 ,你需要更加的人,帮助你规划学习时间,告诉你***学习的方法,总会比自己摸索来的快。



这个人可以是你关注的某个公众号,可以是你的老师,可以是你的同学,可以是在社交网络上认识的跟你一样热爱学习的小伙伴,总之,能帮助你一起学习,一起进步的就好。



别错过孩子发展的关键期。

发展的关键期:是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展快,受影响。

你了解多少孩子发展的关键期?6个月:学习咀嚼关键期。

2.5~6岁:秩序规范关键期。儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大,女孩子家庭教育应该怎么做?,七岁看老。”

3~6岁:语言发展关键期。

2~8岁:想像力发展关键期。

6~10岁:文化敏感期。这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。

8~4岁:黄金阅读期。如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

12~15岁:***关键期。这一段抓不好,孩子将永远长不大。



重新认识母性之爱和父性之爱。母性之爱:德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。

父性之爱:方向性和理性作为。伟大的父亲,一定是孩子的引路人、思想的奠基人。规律:孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势,父性之爱呈递增趋势。

中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。

这一时期,母性之爱应该适当减少,关于家庭教育家长们应该怎么做,父性之爱应该适当增加。



无论处于哪个时期的孩子,肯定都是喜欢听到别人对自己的表扬的。家长平时可以在孩子做正确了一些事情之后给予口头表扬,也可以在孩子犯错了之后对其进行纠正,比如垃圾随便丢弃没有扔进垃圾桶,可以给孩子进行示范把垃圾扔进垃圾桶,告诉他垃圾不能随意丢弃,让他按照正确的方法再来一遍,这时候家长可以给孩子进行话语表扬,比如谁说“你真棒”、“好样的”、“宝宝真聪明”等方式来加强这个正确方法,家庭教育理念应该怎么做,让孩子得到一个信号:我做对事情可以得到表扬。这样就可以加强孩子对于什么是正确事情的认知。



不溺爱孩子

出于4 2 1的家庭模式,大多数中国的家庭只有一个孩子,这就导致家长对孩子过分溺爱,望牛墩镇家庭教育,什么事情都替孩子做了,对孩子有求必应,这样的家庭教育出来的孩子势必会动手能力差,以自我为中心,难以适应家以外的世界。


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