多媒体教学推拉黑板的特点：

1、媒体教学推拉黑板板面采用涂以耐磨涂层的优质镀锌钢板，耐磨、不脱落、不褪色、经久耐用。

2、推拉黑板的书写手感好、字迹清晰、易写、易擦试、粉尘少。

3、用优质铝型材包边、美观、不变形、使用方便。

4、多媒体教学推拉黑板板面上可使用磁性钮贴挂图表。

5、用粉笔书写的黑板板面为墨黑色，不反光，有利于视力的保护。能使坐在各角落的学生也能看清板书字迹，适用于较大的教室。

诺迪文教教学黑板的详细参数

诺迪文教教学黑板背板采用优质防锈热镀锌钢板，流水线一次成型，设有加强凹槽，凹槽造型美观、能够增加强度，更加耐用。板面与衬板粘贴采用环保型粘合胶，机械化制作，高温一次成型，符合度高，使用寿命更长。采用超宽豪华高强度工业电泳香槟色铝合金外框。包角材料为采用防老化、、规格57mm×57㎜壁厚2㎜的ABS工程塑料，流线型设计，无尘角，一次成型模具。滑轮材料采用专用隐藏式滑动槽配置侧镶嵌式胶轮(专利产品)，隐形安装。

黑板的起源_小黑板发挥大优雅作用

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲是它一个能够重复书写的平面，板面坚固，多用于教学。多为黑色，墨绿色，白色。

在文字发明以前，人们发现木炭可以作画，在欧洲的一些古代岩洞里可以发现古代的一些壁画，画着这些壁画的岩壁从传统意义上讲已经可以称为黑板。

中国古代教学多用一种被称作沙盘的物品，用硬木在沙土上反复书写，但因为沙土松软性，它并不能被认为成时一种黑板。

中世纪，大家发现石灰与水混合制成块状物，用类似于木炭笔的办法在深色坚固的物品外表书写，到了19世纪，大家用黑漆涂在木板外表，以维护木板不被侵蚀，当然那时黑板的主要效果并非是教育，直到19世纪中期才在世界各地校园流行起来，两百多年来黑板，黑板的起源黑板从较早的用黑色涂料涂。