吹塑玩具可以促进儿童积极地进行思考、想象和其他活动，并通过手或身体的其他活动来展示它们。玩“堆塑”玩具的时候，孩子在构思、设想、为了达到目的而用必须选择材料的手组装的时候，在伸出手的同时，必须开动脑筋。一儿童再用玩貝活動时还会碰到某些艰难，这种艰难规定她们务必依靠自己的能量去摆脱，并努力达到目标，因此塑造了战胜困难、奋发图强的质量。

吹塑玩具可以调动孩子活动的积极性。

孩子身心的发展是在活动中实现的。儿童可以自由操作、操纵和使用玩具，Tpu吹塑加工，符合儿童的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如“娃娃”玩具，可以引起***做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，大型吹塑加工，变化多端。

吹塑制品工艺控制要点1）对于挤出吹塑

要留意控制型坯的垂伸现象及皱缺陷。如垂伸太长，则壁厚会减小且切除的余料也增多；如垂伸不够，pp吹塑加工，型坯太短，则无法吹胀。

2）皱折现象

型坯下降到一定长度时，由于型坯上部熔体不能承受型坯自重而产生圆周应力而发生；一般地，熔体强度较高，型坯直径膨胀小，挤出速率高及模口间隙大一些均有助于改善皱折。

3）壁厚不均

另一问题是型坯下降时，壁厚不均，通常在机头口模上装有六方螺母，可以用来调节芯棒与口模的间隙。

4）做好排气

要获得良好的制件表面质量，一定要注意排气，如PE料在模表面喷砂，喷砂粒度小于180#，而硬质塑料的吹塑模做排气孔，排气针及排气槽等；另外，提高吹胀压力对改善制品外观亦有帮助。

通常吹塑产品生产方面要如何控制？

吹塑产品成形后发生几何尺寸的波动是普遍存在的问题，并且是经常会发生的现象：

1、料温、模温的控制，不同牌号的塑料需不同的温度要求，塑材流动性差的和二种以上混合料的使用都会有不一样的情况发生，应该把塑材控制在z佳流动值范围内，这些通常容易做到，但模温的控制就比较复杂一些，不同的成形件几何形状、尺寸，壁厚比例的不同对冷却糸统有一定的要求，模具温度在很大程度上控制着冷却时间；

因此尽量使模具保持在可允许的低温状态，以利于缩短***周期，提高生产效率，模具温度发生变化，那么收缩率也会有变化，模温保持稳定，吹塑加工，尺寸精度也就稳定，从而防止成形件的变形、光泽不良、冷却斑等缺陷，使塑料的物理性能处于较佳状态，当然这还有一个调试的过程，特别是多腔模成形件更复杂一些。所以模温在生产过程中不可以随意改动，模温的设定应当在材料的推荐温度范围内。

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