如果单纯为了让小孩停止哭泣，而满足他所有的要求，只会教会他，哭泣和耍脾气是获得自己想要的东西一种手段。父母的措施是既冷静、又理智的“不理”。父母不仅不要用语言上的沟通来理孩子，他们不要有任何反应，包括目光、身体语言或批评。当孩子开始用适当的语言来说话，父母要立马表扬他们，谢谢孩子的礼貌。

要孩子明确指出，哭泣是没有作用的，让孩子主动放弃“哭泣”这一。这样几次之后，当孩子发现哭泣的确不能让父母关注自己，眼泪的确不能解决任何问题，慢慢会减少或不会哭闹。

孩子哭闹，家长们会常常不理孩子、把孩子关进小黑屋、把孩子关在外面、扔下孩子躲起来、强制孩子反省自己等忽视孩子的情绪，缺乏爱和连接，带着惩罚性质的冷处理方式。欢哭闹撒泼的孩子，采取不正确的教育方式，只会“惯”出不少坏习惯！孩子撒泼打滚、哭闹不讲理，怎么办？

要孩子明确指出，哭泣是没有作用的，黄埔小学夏令营拓展，让孩子主动放弃“哭泣”这一。这样几次之后，当孩子发现哭泣的确不能让父母关注自己，眼泪的确不能解决任何问题，慢慢会减少或不会哭闹。

很多时候我们学校、企业等都会喜欢去***参加一些拓展活动，但有些人还是有点抗拒，为什么要花时间去参加一些自己做不到的项目呢？其实这么想并不对，有些事一个人做不到，不代表一群人做不到。

一、信任同伴、相信集体，建立羁绊

信任同伴、相信集体是我们融入集体，开展工作的基础。“信任背摔”让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集体，他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你无私、真诚的支持；

只有信任你的同伴、相信你的集体，在这个东莞拓展培训集体中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。

二、磨刀不误砍柴工

磨刀不误砍柴工。这是“电网”这个项目中所体会到的。在做这个项目的时候，将现有洞口大小，人员怎样分配做了详细的计划，将工作分配到人，各司其职。这些工作直接保证了项目的成功完成。所谓好的计划是成功的一半，就是这个道理。

三、核心和缺一不可

团队需要核心和，否则不可想象，几个集体项目如果没有人指挥，没有简单的谋划，没有人付出和奉献，在有限的时间里将如何去完成？工作中又何尝不是如此呢？通过东莞拓展培训，使不少人明白到，学习中不要因为不可知而畏惧；不要因从未尝试过而轻言放弃，只要坚持到底，成功终会属于坚强的人。

每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目的坦诚分享，让我们的距离越来越近，彼此之间多了一份了解，多了一份亲切，多了一份友情。个人的力量那么渺小，而团队的力量多么强大，无论前进力还是阻力，个人仿佛只是颗铁矿砂，可以随时被大风吹走，只有铁砂熔炼在一起时，才会变成钢铁。所以一个人的成功不能代表整个团队的成功，东莞拓展培训表示只有团队中每个个体相互团结，相互帮助才能共同完成团体的目标。

要想走得快，就一个人走；要想走得远，那就一群人走。

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