广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。佛山儿童孤独症训练价格服务***

*********人才培训

接受中国残联的委托，对50个从***推选出来的机构，***了***的培训。当时很多机构的***人员不知道评估的概念，所以首先比较专注在评估的技能培训上，委托***们对机构从业人员做了VB mapp和PEP培训。

参与相关标准的制定

在培训中也发现从业人员对正常儿童的发育也是相对欠缺的，随后又在***范围内******对他们进行了这方面的培训，而且也写在了后来编写的指南里。你首先要接纳这个孩子，知道他目前在一个什么样的发育水平，这样后期的应对措施你才能做到准确有效。

有一些机构，全都由自己来做评估有难度，那么可以对接***的评估机构，或者***人员帮孩子做评估。当然，机构一定要培养自己的评估人员，人数不止一个，这样的话，掌握了相应技能的***人员可以一起来讨论判断。

撰写报告、制定IEP

每一个机构都要为孩子制定完整的***档案。档案里要有基本情况的记录，评估的记录，制定的***计划，包括终总体的目标，还有细分到每个月具体的、实时的干预的方法。档案是记录机构对一个孩子整个的***过程，能够很清晰地看到前后的发展对比。

为检验嗨小保对家庭干预的作用，由北京大学第六***贾美香医生、北大脑健康行为发展教研院***组成研究组发起了“支架式家庭***辅助工具对孤独症家庭***的作用”的对照实验研究。研究结果表明，支架式家庭***辅助工具——“嗨小保”，对孤独症家庭的***起到积极的促进作用，具体体现在数据记录情况、阶段技能的掌握数量、家长实操的正确率三个方面。

在此项研究中，研究者们纳入40名3岁半左右的孤独症儿童同时进行两组技能干预模式，在为期3周的干预中，均有***师提供远程督导。不同之处在于，其中一组技能干预中使用了支架式的***辅助工具“嗨小保”，而另一组没有使用。

1.暂停与等待
当孩子有需求的时候，不要急着马上满足他的需要，而是等待他在做出一些相应的沟通尝试以后，再立即满足他的需要。比如，当孩子要吃零食或玩玩具到时候，在您拿出零食或玩具以后，暂时拿在您的手中停留一下，而不马上给他。等待孩子做出一个相应的手势，发出要求的声音，或者跟您有短暂的目光接触以后，再立即把您手中的零食或者玩具拿给他。

2.每次一点点
如果您的孩子非常喜欢吃甜点，或者喜欢玩诸如积木和拼图这一类需要很多组件的玩具，代之以一次性给他提供他所需要的整块甜点或者整套玩具，每一次只给他一点点或者很少一些，等待他来向您要求更多。