广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助定点机构，对数千名自闭1症患儿进行了***训练，取得良好的社会效果与口碑。孤独症训练招生价格

***儿童主要缺陷是社交沟通发育障碍，普通儿童社交发展几乎是顺其自然，但***孩子不行。

因此，我们要给孩子提供社交阶梯。

天下父母，只要愿意花一定时间去教育孩子，在培养和教育孩子认知、运动、语言等方面的能力上，基本就能驾轻就熟。

但普通儿童父母和***儿童父母都不知道如何培养孩子社交发展，这就是当前机构、***在***孩子干预中面临的困境。

大家好像都知道ABA，但过去，ABA似乎没有把用在***儿童的社交提升上，这也是一个问题。

我希望的理想疗法是ABA为基础，不忽略儿童的发展，但特别强调以改善***儿童的核心缺陷为主要目标。

事实上，一个孩子的任何活动，都是认知、运动、语言、社交等综合能力的体现，但***孩子社交这一块特别差。

因此可以看到，过去那些用ABA,***抓认知运动语言的方法，孩子的认知运动语言能力上去了，有效了，但社交不上去，终究功亏一篑。

社交障碍，还会导致情绪障碍和行为问题，不管是轻度***，还是重度***，都是如此。

三、小儿言语障碍的与***

首先要查明原因，对症，早期。有一部分言语障碍病可以完全，或较以前有所好转。

1.对因引起言语障碍的小儿，由于给其选配了合适的助听器，进行听力补偿和言语训练，已有一部分人重新获得了语言能力，进入了正常***园、小学、中学、大学，像正常人一样生活。

2. 对于有构音障碍者，可行***修复，如腭修补术、舌系带切开术，但***需要严格掌握年龄时机，***也要根据修补范围的大小分期进行。　　

3.对口吃者行言语训练、心理，加强信心。

4.对孤独症小儿目前也建立了孤独症训练中心，对他们进行各方面的训练，具体方法正在探索之中。据了解，部分小儿也有不同程度的好转。

5.失语症可先通过脑CT查清是属于性的还是属于周围性的，了解的性质、部位，如有脑、脑、脑外伤，可清除病灶以***言语功能，有时也需要一定的语言训练。言语障碍的原因很多，治法也多种多样，有的通过游戏、触觉训练、唇读、律动教学可有不同程度的***。

1、检查测试

（1）听力测试——目的是了解儿童的语言障碍是否因引起，如果儿童确实存在着听力或听觉***系统***，需在进一步检查听力损失的程度，以确定儿童的听觉能力以及听觉反馈是否健全。如果儿童的听力受到损害，那么在矫治训练前，应先讨论采用怎样的***手段弥补听力不足，并验配合适的助听设备，为语言矫治与教育打好基础。

（2）智力测试——目的在于确定儿童的语言发展与治理发展之间的关系。若存在关系，在语言训练过程中，还应考虑智能、社会适应性等方面的问题。