一、教学：

1、资质：

是否为合规的***教育培训机构，参与干预的老师及督导者是否具备相关的***知识和技能，了解他们的资质及认证资格。

2、特长：

选择有丰富***教育训练经验的机构，了解它是否同时有语言训练、***合并发育迟缓等特长，选择适合孩子的机构。

3、干预方法：

机构是否使用科学有效的干预方法。

***儿童的常见干预方法有强化行为干预（应用行为分析ABA、回合教学法DTT等）、结构化教学法TEACCH、发展和关系模式。教育培训机构多采用整合这几种干预方法模式。

慎重选择替代疗法，如经颅磁刺激、感觉统合训练、听觉统合训练、无麸质无酪蛋白饮食等，目前很少有这类替代疗法在对照试验中证实对***有效。

4、个体化的教育计划（IEP）：

· 是否有IEP；

· 是否定期督导；

· 是否持续对教育计划进行评估和调整来适应孩子的能力；

· 老师和家长有无定期沟通：孩子上课的情况、回家的干预***、孩子在家的行为变化等；

5、师生比例：

成功的***教育计划的核心特征之一是老师和学生比例高，1个老师辅导1- 2 名***儿童，才能保证提供高度支持性的教学环境。

广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的***机构。星语特教成立于2003年，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市，场地面积超过一万平方米，***教师百余人。2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助定点机构，对数千名自闭1症患儿进行了***训练，取得良好的社会效果与口碑。******机构招商价格

注意的是，每次训练只能选定一个动作作为目标行为，当儿童做出目标动作后要马上给予强化。手势模仿也可以在游戏中进行，上海******机构招商，选择儿童感兴趣的游戏增加干预的趣味性。

动作模仿要秉承“小步子”原则，从简单操作物品开始，训练粗大动作、简单的活动模仿，泛化模仿其他人的动作、模仿精细动作、模仿系列动作，按步骤分阶段进行。抓住黄金干预期，尽早进行模仿训练，为儿童学习其他能力打好基础。模仿能力要有，******机构招商流程，模仿动机也很重要，多给儿童制造一些“小麻烦”鼓励他们寻求帮助。开始集中训练前，可以有两名家长或教育者训练一名儿童，一位示范，一位从旁辅助，帮助儿童更加清楚的知道当前的任务。模仿训练也要融入到生活中，把握活动节点进行模仿训练，融入生活的训练往往效果更好

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结构化训练与随机教学相结合

　　首先，家长要树立坚定的信念，家庭成员间密切协作彼此激励，确信通过不懈的努力，孩子一定能不断地进步。其次，******机构招商价格，孩子日常训练的时间要合理安排，充分考虑孩子目前的生理阶段和学习特点，劳逸结合，避免疲劳***。结构化训练与随机教学相结合，按照三元训练体系的指导原则，制定出科学合理的训练时间安排表。

　　努力创造出独特的家庭训练方法

　　家庭训练方法与机构训练方法虽然本质相同。但是，因环境不同、训练人不同而有很大差别。家长应学会根据自己的家庭状况，******机构招商电话，孩子的特点去努力创造自己的方法。除了学习机构教师的好方法外，通过多种渠道去学习各种对孤独症儿童有帮助的方法，逐步形成自己独特的家庭训练方法。

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