指导校服庞大市场运作的，是1993年***教委印发的《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》。这份21年前出台的通知是目前为止交育部门专门规定校服问题的仅有文件，初中校服定做，其中除了对学生装的设计原则提出“朴素、大方、明快、实用”的要求，对生产、定价、招标和销售没有任何规定。即使是设计要求本身，也反映出学生装的模糊定义：城市中小学生穿学生装（校服）是指在一个城市范围内所有中小学生统一穿着的学生服装，它不是时装、礼仪服或运动服，而是日常穿着的学生服装。

好服饰，雅曼造！

学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。除此以外，学生穿统一校服还有诸多好处：一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等； 三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，淄川校服定做，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。 综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。这是学生成长和发展的需要，是学校管理和促进养成教育的需要，更是促进青少年学生身心健康的需要。是应该穿校服上学的。

职业学校如果统一配置了学生装或者校服，同学们一定要做到：穿着干净、整齐、统一。

如果没有配置统一的学生装或者校服，那一定要选择适合学生的年龄、身份的款式和面料，以自然、淳朴为原则。

具体要求：职业学校的学生服装穿着要得体，线条流畅，可以选择物美价廉的面料，不需要过分追求，校服定做，服装色彩以单色、深色为好。

校服如选择做成西服样式、男生以两件套或三件套为宜。女生则可以视情况选择长裤或裙子。

校徽和团徽应端正的佩戴在校服左胸处。如穿着衬衫、校徽、团徽则应戴在左上兜上方1-2CM处。这一点很重要，佩戴不正确会挨罚的。

应避免：服装不整洁或者款式面料过于新奇、华丽、不按学校要求着装；在服装上、书包上挂过多的小饰品或随意涂鸦。这些都是不妥的表现。

虽然我们***的校服一直不太好看，可是中职学校因为职业特色还是有很多学校的校服超美。

整洁、端庄、特色的学生着装让你成为一名合格的中职学校学生。

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