因为校服是制服性质，价格带设定上需要考虑普及性；故校服设计在校服的成本和品质上要合理把控，追求性价比；在有限的成本空间里，为中国的孩子们设计出美观、舒适和安全的校服。

在品质和安全性上，必须要经过严格的质检体系把控，如通过SGS等检测机构合作等方式；今年也新出台了0新的***新校服标准，在产品材质、工艺等具体细节上对学生服做了更为严格的行业规范要求，以确保每个孩子都能安心的穿上校服。

在统筹安排上，因中国新学年的开学时间为9月份，每年3~8月则是校服生产的旺季。这种单一形式的校服设计严重***了学生们对美的追求，着装形式上，基本上未脱离学生爱美服饰环节，产生了对学生个性的压抑感。故对校服生产来说，前期高0效的统筹安排十分重要。校服从研发到制作生产，除了款式上的研发，其核心的版型尺寸和工艺、面料体系是高度提炼和相对稳定的，故此点也十分有利于前期的统筹安排，以确保校服生产周期的稳定性。

总之，校服作为学生的第二层皮肤，有很多功用与常服不同。中小学校服为什么都是运动装“便装礼衣本钱难降，一些学生家长表明难以承受。校服行业的设计师需要具备人文关怀精神，体现了人性化设计潮流，专门针对学生的生理、心理特点，广泛考虑到防油、防污、透气后整理技术、吸湿排汗技术等技术的应用，以及可调节性的腰围、裤长设计，3M安全反光技术等。只有如此，才能进一步促进校服整体产业链的发展。

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现在我们学生穿的校服大多是运动服，它足够便宜，而且足够方便，但是说句实在话极其难看，而且非常不具有青春的标志，男女之间性别也没有任何体现。并且处于发育期的儿童也是敏感的，多动的，所以在不同品类的材料选择上一定要保证舒适性、安全性及必要的功能性。刚才我的一位同事在办公室里还跟我说，上学的时候，他一个巨大的心理障碍就是因为要穿着这样宽宽大大的校服，就没合身过，然后就产生了巨大的心理障碍，怕穿着这样的衣服去上课，甚至成为一种心理阴影，对教育的一种恐惧。

'礼仪之始，在于正衣冠'——《礼记》

'子见齐衰者、冕衣裳者与替者见之虽少，必作；过之必趋

　深色的校服次下水一般都会有浮色，主要是布料染色后余下的没被固定的染料，这是所有衣服都是无法防止的，只需不是大面积的或是特别严峻的一般都不归于质量问题。退货原因是我市不少校园的女生认为：短袖衫袖口要垂到臂弯，衣服下摆则要包住臀部，裤子要比实践长至少10厘米，要能留出卷边的余地。这种浮色一般只需洗法正确，洗过几回就会没有。而褪色严不严峻和洗刷办法有很大的联系。有色衣料的染料大多易在水中溶化；湿润状态下染料在阳光的效果下也易褪色；染料和纤维纹理结合得不行结实的，洗刷时也会褪色。所以，为使衣料不褪色，应注意洗刷时不要在热水、肥皂水、碱水中长时刻浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷。学生校服订做