北京校服

北京四中校服作为校园文化载体，在颜色体系上，以藏蓝外套、白衬衫、灰西裤为主，辅以经典的红色校徽及同色系领结配饰；在功能上，不仅能满足学生校内的学习生活，更充分考量四中学生参与不同场合与对流的着装需求。

北京师范大学第二附属中学北京四中(7张)北京师大二附中始建于1953年，其校服采取传统的蓝白相间样式，校标是三色帆，很好地诠释了该校“尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践”的教育主张和“人文素质教育”和“自主性发展”的育人特色。校服款式设计区别于其他市场销售的服装，每款设计都要有其独特性，要有设计亮点。

首都师范大学附属中学首师大附中的前身是始建于1914年的成达中学，1978年由北京市确定为首批市级***中学，2001年被评为北京市首批示范性高中校。 首师大附中的校服有深蓝、浅蓝、红色、绿色等不同颜色，依入学年份不同而采用不同的颜色。

北师大实验中学学校建立于1917年，是北京市历史悠久的高1级中学之一，校服以热情的红色为主，跳跃的黑白间色突出了实验中学学生积极主动的学校校风，环***康的材质，更是考虑到青少年的健康成长。

人大附中人大附中是一所享誉中外的著1名中学，校服以白色为主色调，配以青春的红色，突出了附中学生积极向上的学习精神，与其 “全1面发展 突出特长 创新精神 高尚品德” 的学校培养目标相匹配，承载了学校百年名校的厚重历史，赢得了社会的普遍赞誉。

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指导校服庞大市场运作的，是1993年***教委印发的《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》。款式单一、结构松垮的“面口袋”开始被质疑，人们开始关注并研究国际校服的经典款式与管理重视，并反思中国校服的审美缺失。这份21年前出台的通知是目前为止交育部门专门规定校服问题的仅有文件，其中除了对学生装的设计原则提出“朴素、大方、明快、实用”的要求，对生产、定价、招标和销售没有任何规定。即使是设计要求本身，也反映出学生装的模糊定义：城市中小学生穿学生装（校服）是指在一个城市范围内所有中小学生统一穿着的学生服装，它不是时装、礼仪服或运动服，而是日常穿着的学生服装。

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棉织物的校服特点保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维自身具有多孔性，弹性高长处，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有杰出的保湿性，穿戴纯棉织品服装使人感觉到温暖。***园园服订做

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