校服，在当时由于***导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。刚才我的一位同事在办公室里还跟我说，上学的时候，他一个巨大的心理障碍就是因为要穿着这样宽宽大大的校服，就没合身过，然后就产生了巨大的心理障碍，怕穿着这样的衣服去上课，甚至成为一种心理阴影，对教育的一种恐惧。

校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。中小学校服为什么都是运动装“便装礼衣本钱难降，一些学生家长表明难以承受。

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中小学校服为什么都是运动装

是学生偏爱“运动装”吗？成高学校校长张军思考良久后表示：“还是运动装方便。”他告诉记者，学校也曾试着要求学生统一穿礼服上学，但很多家长表示强烈反对，认为学校太苛求，而且实际操作中也有很多问题。“每天的课间操，学生穿着没弹性的西装礼服根本没法做，更别说打球、运动了。如果有体育课，那就更麻烦了，学生们只能带着衣服和鞋来上学，上课前到教学楼的洗手间换运动装。”***后校方和学生们终于得出一个结论，还是运动装好！这些方面校服都可以对学生起到内在约束的作用，一种象征的作用，一种潜移默化的培养作用。高中校服订做

许多留在日本的朋友会发现一种奇怪的现象。一些校服只给女孩一条短裙，要求女孩一年四季都穿短裙和短裤。即使日本有重男轻女，为什么会这样呢？变化才会有发展的可能，敢于突破常规，敢于创新，敢于革新，才是发展的动力。传统不应该让女孩在冬天***。日本的位置相对较北。冬季的平均温度在2-10摄氏度之间。它比较冷。这时，很多女孩都穿着短裙去上学。这真是难以理解。记住《聪明的一休》，这是七八岁。这位小和尚还穿着一条短裤，在冬天扫过***里的积雪。这是习惯吗？小编一些住在日本的朋友也说，他们经常看到日本女孩在街上哆嗦，对学校嘻嘻哈哈。对于这种现象也是不可理解的，所以我在互联网上检查了它并且总是想通了。为什么日本女孩在冬天穿短裙？根据互联网上的日本体育老师的说法，这确实是日本的传统。冬季穿衣较少的儿童是长期锻炼和锻炼意志的方法，也包括在教学管理规定中。在规定内。这真是一个很好的练习，但幸运的是日本学校有空调。***后，欢迎大家关注我。