信息时代，随着电视、电脑、手机的不断增多，孩子的户外活动越来越少，但孩子的学习、生活处处离不开手机，因平时不注意保护视力，近视、***、散光已成为不少孩子的终生'伴侣'.保护孩子的视力问题应引起家长的关注与重视!***成绩再优i秀，视力不达标这些***不能报!

1、***体检要检测你的裸眼视力和矫正视力，所以是不允许带隐i形眼镜的。

2、如果你有近视，测量你的矫正视力时，要使用***验光使用的近视镜片，视功能训练协调仪，不能使用你自己的***镜或隐i形眼镜。

目前，近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。从1985年开始，我国进行了4次全国青少年体质健康调查。结果显示，***近20年，中国青少年的体质不断下降，近视发病率逐年上升。

在青少年发育期间，近视是一个不断发展的过程。我们的“健瞳视功能优化训练”首先是能够有效控制近视的发展，延缓、阻止近视的发展。裸眼视力提升到正常后，绝大多数顾客的近视还是存在的。我们的方法是纯物理的方法，我们是改变和拓展了大脑对模糊影像的处理能力，使大脑能够在存在的近视性离焦的状况下清晰辨别物体，而未使眼球的屈光力发生改变，所以孩子的裸眼视力达到正常后，近视度数还是存在的。我们把身边正常视力的人进行屈光检查，近视屈光也高达18.03%，视力均属正常范围。也就是说我们普通人群中就存在正常视力的***者。只要我们的视力是正常的，近视度数是否存在对我们日常用眼没有任何影响。

验光员要向顾客介绍什么是散光时，***通俗的说法就是：角mo表面不圆。正常人眼角mo并不是纯圆形，是偏椭圆形的，所以产生散光很正常。一般情况下，低于0.50D的散光，不需要佩戴散光眼镜，低于1.00D属于生理性散光，大多数人散光都在这个范围内。

一般普通人认为散光就是重影，视物不清晰，这样的说法并没有错却不科学。散光就是物体没有在视wang膜上有一个清晰的成像点，是一个散开的弥散圈，所以视物重影和不清晰。近视与***也会感觉到重影与不清晰，但其均有良好的成像点，只是该点不在视wang膜上。

散光分为两大类，一类是不规则散光，不规则散光的矫正主要是隐xing眼镜，普通镜片在矫正不规则散光上效果不佳。另一类是规则散光（下面简称散光），下面主要针对规则散光进行分析与讲解。

散光从发生的地方不同（成因）又分为：角mo性散光、晶体性散光、光轴性散光、视轴性散光、视wang膜性散光、调节性散光等眼散光。

散光从轴位上又分为：顺规散光与逆轴散光、斜性散光。以负散为例，当轴位在180°±30°时；为顺规散光，当轴位在90°±30°时，为逆性散光；当45°与135°±15°时，为斜轴散光。

当眼睛的水平子午线屈光力与垂直方向屈光力不同时，就会产生规则散光。（也称为“经纬线”屈光力不同或“子午线”屈光力不同）。

1.导致眼睛视力下降的原因

眼疲劳包括***性眼疲劳，调节性眼疲劳和融像性眼疲劳。***性眼疲劳会降低眼睛的感光能力，因此会感到视力下降。如阅读时间过长；看电视、电脑时间长，接触强光过多；睡眠不足等，容易出现***性眼疲劳引起的视力下降。这种眼疲劳会使视力在短期内下降1-5行（标准视力表）。但经过适当休息，***、物理方法刺激，视力可以很快***或提高。

2.近视的治i疗真的没有办法了吗？

只要是属于眼部无任何器质性i病变的屈光问题及弱i视问题，都可以通过“健瞳视功能优化训练”来提高自身的视觉功能，达到提升视力、降低近视***的度数的目的，更可以进一步预防和控制各类屈光不正的问题发生。

3、“健瞳视功能优化训练”安全吗？

首先，“健瞳视功能优化训练”是一种不用***、不***、非接触纯物理训练的方法，不存在类似配戴隐i形眼镜和进行***后的不良反应。其次，“健瞳视功能优化训练”是在传统经典理论上一种拓展和创新的方法，所以在原理上和实际使用过程中均不存在任何不安全因素。

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