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伴随着智能化课堂教学系统在各院校的持续推动，传统式的方法早已不适合智能化的必须，集多功能课室系统、信息化教学系统、演播系统于一体的新式智能化教育体系在教育培训行业获得了日渐普遍的应用。做为一种新式的培训形式和智能化教学方式，现代信息技术给教育培训行业产生了新的机会。

院校课堂教学要求：为了更好地解决“铅笔、粉笔和打印纸张”原有方式的传统式教育体系危害到时间和空间的巨大限定，全部系统要的进行课堂教学每日任务，融合每个系统，充分运用每个系统的功能，完成智能化的课堂教学。

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1、规定实际操作简易、个性化、智能化系统;

2、规定全部系统可信性高;

3、尽可能多的反映出各种各样机器设备的非凡功能，让全部机器设备工作中在蕞好情况，充分发挥机器设备的较大 作用;

4、可以控制投影仪，开展开/待机、键入转换等功能;并完成显示屏的升高、终止、降低功能;

5、可以控制DVD、VCR开展播放视频、终止、中止等功能;

6、可以控制实物展台开展变大、变小等功能;

7、可以控制声音，开展声音尺寸的调整功能;

8、可以完成智能窗帘的全自动控制;

9、可以完成电教室灯光效果的电源开关、明暗交界线控制;

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***功放配备：全部音箱都根据配对的数据功率放大电路开展促进。

***音箱配备：扩声系统中的主扩音箱布局设计方案选用左、右声道方式，确保观众们区优良的扩声匀称度和声像精准***。主扩音道提议挑选水准遮盖夹角九十度偏向的***音箱，音箱结构选用2只15寸底音模块，演出舞台每侧各1只，音响由***的吊式设备悬架在演出舞台口两边，根据吊式设备上的视角调整，匀称遮盖全部观众们区。除此之外，系统还配备2只中间音道音箱。充分考虑具体必须，在演出舞台上设定返听系统，配备3只***音箱摆在演出舞台地区的小禁区区路面。