一味要孩子听话, 首先是一种不尊重, 为什么孩子就总得听大人的, 大人就不要听孩子的呢?这极不利于建立孩子的自尊和自信。
一味要孩子听话, 是在扼杀孩子合理的行为模式, 是在从小培养顺从“权I威”的“奴隶”。合理的行为要建立在思考、 确信的基础之上, 如果没有思考和确信,只知道听话、 行动, ?,哪里有***学校, 人就成了一个服从的机器, 而不是自主的人。
一味要孩子听话, 不鼓励孩子思考, 不鼓励孩子建立自己的思维模式, 使他们没有自己的思想、 观点, 久而久之, 就会形成定势: 在家听父母的, 在校听老师的, 在单位听***的。这正是目前大多数中国人的现状, 我们喜欢这样吗?如果不喜欢, 那就不要像我们从小被教育的那样再去教育孩子,高中***学校, 不要告诉我们的孩子要一味地“听话”。
一味要孩子听话, 会使孩子没有问题意识。自己思考才会发现问题,进而解决问题。 一味听话, 就是大人发现问题, 大人帮孩子解决问题, 孩子从小会缺少问题意识。
立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校,开设有三个学部:
1、基础教I育I部、
2、教育训练习部、
3、美术、音乐特长部;***针对(10—17)周岁之间,哪家***学校好,品德行为偏常,江门***学校,不适应主流学校发展(网络依赖、***、厌学、亲情冷漠、思想***、离家出走、情绪冲动、打I架、药(毒)I瘾、夜不归宿)的中小学生。
学校着力抓住每个教育环节。
抓实学习中期的习惯养成教育。对学生实行集中食宿,集中管理,过严格的集体生活,对学生早晨起床到晚睡的每个环节都作出规范要求;坚持制度育人,建立并完善了学生管理系列配套制度。如:实施学生评价标准导向以及学生之间民主评议教育提高机制,通过思想个性的碰撞,让学生在集体中学会完善自我;结合开展每日每周常规考核的评比活动。
肇庆立德学校常年面向***招收8-18周岁有***、***、***、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。针对来自***31个省、市、自治区有上网成瘾、***、***、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、***倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等。
通过***观看警示片光碟、***知识竞赛、定时收看***台“道德观察”“法制报道”节目等一些生动和互动的方式,对学生进行相关方面的教育。(如渗透生命教育、磨难教育、挫折教育因素,鼓励学生追求真、善、美,滋养学生心性,导正其的行为和观念,让学生受到教化。)同时促进学校科学活力发展,把发展劳动技能培训工作作为学校发展重要支撑,针对性因才施教,有教无类;发展个性擅长艺术培训为辅,在注重学生文化知识的教育教学同时,又积极开展学生技能培训。以技术培训、劳动教育为载体,通过体验式劳动,让学生在劳动中提高了思想,离校后能有较好的工作干、稳定的品质。
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