肇庆立德学校常年面向***招收8-18周岁有***、***、***、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。）同时促进学校科学活力发展，把发展劳动技能培训工作作为学校发展重要支撑，针对性因才施教，有教无类。针对来自***31个省、市、自治区有上网成瘾、***、***、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、***倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等，

对学生问题的认知研判能力提高。探究学生内心需求的特点和成长规律,从人性视角，正常看待学生的***问题。美丑的能力，通过指导其审美感知、审美创造，帮助其树立审美价值观，一种正确、健康、高雅的审美价值观，进而帮助其树立正确的价值观和人生观，培养高尚的道德情操和完善健全的人格。通过集体分析研究,更全I面地认识学生之间的矛盾以及***特点,提升教师对特殊群体的敏锐洞察力、感知力、预判能力与应对能力。二是对学生问题的把握度增强。分清学生的人性需求和应有的纪律规则约束的必要，理性智慧处理。从学生行为表现中，既要有明察秋毫、小中见大的含糊，又要有深挖细查、肃整风气的重视，让学生不耍花招、不敢耍花招。

立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校，开设有三个学部：

1、基础教I育I部、

2、教育训练习部、

3、美术、音乐特长部；***针对（10—17）周岁之间，品德行为偏常，不适应主流学校发展，网络依赖、***、厌学、亲情冷漠、思想***、离家出走、情绪冲动、打I架、药（毒）I瘾、夜不归宿，的中小学生。

学校着力抓住每个个教育环节。

抓好入学前期适应性教育。入学初期主要通过干预学生不良行为的办法，将其隔离教育一段时间，大量灌输***常识、社会公德、校规校训等内容，让学生在头脑中树立起规则意识和法纪观念，以端正学习态度。

一味要孩子听话， 首先是一种不尊重， 为什么孩子就总得听大人的， 大人就不要听孩子的呢？这极不利于建立孩子的自尊和自信。 　　

一味要孩子听话， 是在扼杀孩子合理的行为模式， 是在从小培养顺从“权I威”的“奴隶”。合理的行为要建立在思考、 确信的基础之上， 如果没有思考和确信，只知道听话、 行动， ***?， 人就成了一个服从的机器， 而不是自主的人。 　　

一味要孩子听话， 不鼓励孩子思考， 不鼓励孩子建立自己的思维模式， 使他们没有自己的思想、 观点， 久而久之， 就会形成定势： 在家听父母的， 在校听老师的， 在单位听***的。接纳，给学生一个广“阔的心理空间，力求使孩子的求知、成长成为其自发的内在需要。这正是目前大多数中国人的现状， 我们喜欢这样吗？如果不喜欢， 那就不要像我们从小被教育的那样再去教育孩子， 不要告诉我们的孩子要一味地“听话”。 　　

一味要孩子听话， 会使孩子没有问题意识。自己思考才会发现问题，进而解决问题。 一味听话， 就是大人发现问题， 大人帮孩子解决问题， 孩子从小会缺少问题意识。