进入青春期后，正规***学校，出现同性或异性I爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的同性或异性，双方交往频繁，相互倾心，就可能导致恋爱的发生。可能存在的缺陷：

（1）由性冲动和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑；

（2）彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情，缺乏对对方的全I面评价；

（3）缺乏责任感和伦I理道德观念的约束，易发生性I行为。

由早I恋的各种情况综合起来看，早I恋通常有下列4种特点：

1.朦胧性青少年对于早I恋发展的结局并不明确，早I恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。

2.矛盾性早I恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早I恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早I恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。

3.变化性友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。

4.差异性青少年的早I恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话、手机或者网络等传递感情，进行秘密的私I下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。

好人品的八个要素

一、厚道。古人云：厚德载物，就是说人只要有好德行，就没有承载不了的事，相反，人无大德便无法成就大事。这些名言忠告，告诫我们要乐于吃亏，多为别人着想，才能成就事业。同时，厚德是福，做人厚道，方能得到别人的尊重。

二、善良。善良是好人品的关键要素。人要常怀一颗感恩之心，方能使人敬仰。古人云：“所谓善人，人皆敬之，天道佑之，***学校哪家好，福禄随之，东莞***学校，众邪远之，神I灵卫之”；“心起于善，善虽未为，而吉神已随之；心起于恶，恶虽未为，而凶神已随之”。因此，要多存善心，***学校哪里好，多兴善举。只有这样，才能坦坦然然做人，达到平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门的境界。

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