（2）帮助孩子提高认识，正视早I恋为了帮助早I恋孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子恰到好处地灌输一些正确地观点，推荐给他们一些青少年修养丛书，如“中学生心理和健康读本”等，从中使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸，柳州***，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的恋情进行冷静地分析，如果是被对方地优点和长处所吸引，应当把这种美好地情感深藏心理，变为促进自己前进的动力；如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭所吸引，则说明这种感情是很肤浅的。同时，也可以使孩子认识到青少年可塑性强，个人的理想、兴趣、志趣的变化都会引起恋情的变化和发展，早I恋的成功率极低，***中心，所以，应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上，而不宜过早I恋爱，少年***学校，空耗精力，消磨时光。

情绪障碍治I疗编辑社会技能训练训练孩子的基本沟通、情绪控制、压力处理、合作、问题解决以及冲突处理等；行为训练学习放松技巧、学习情绪表达。认知心理咨询通过面谈，找到引发情绪障碍的心理原因，以及自己对事物的不合理认知，产生内心冲突的原因，在***心理专I家的指导下，改变对问题的看待，从心理上做出克服情绪障碍的准备和努力。

一般情况下，自卑这可运用的调控方法主要有以下几种：

—、认知法就是通过全I面、辩证地看待自身情况和外部评价，认识到人不是神，既不可能十全十美，也不会全知全能这样一种现实人生。

二、转移法将注意力转移到自己感兴趣也能体现，自己价值的活动中去，可通过致力于书法、绘画、写作、制作、收藏等活动，从而淡化和缩小弱项在心理上的自卑阴影，缓解心理的压力和紧张。

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