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作者:立德学校2020/10/26 21:37:00






肇庆立德学校常年面向***招收8-18周岁有***、***、***、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。美丑的能力,通过指导其审美感知、审美创造,帮助其树立审美价值观,一种正确、健康、高雅的审美价值观,进而帮助其树立正确的价值观和人生观,培养高尚的道德情操和完善健全的人格。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,针对来自***31个省、市、自治区有上网成瘾、***、***、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、***倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等

务实的学生管理

学校着力抓住以下几个教育环节

教师立德树人。遵从传道、授业、解惑的为师之道,以事明理,因人施教,因事施教,严谨耐心,刚柔相济。为了孩子的健康成长,当父母的应努力创造良好的家庭气氛,营造一个温馨的家。(让学生体会到教师对他精细的爱护,真诚的信任。在对“问题学生”以严格教育的同时,立足“问题学生”真实的社会与家庭生活背景,给予一定的人性化关爱和理解,唤醒孩子的迷途认知)。


立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校,开设有三个学部:

1、基础教I育I部、

2、教育训练习部、

3、美术、音乐特长部;***针对(10—17)周岁之间,品德行为偏常,不适应主流学校发展(网络依赖、***、厌学、亲情冷漠、思想***、离家出走、情绪冲动、打I架、药(毒)I瘾、夜不归宿)的中小学生。

学校注重学生个性和共性的和谐发展,规避教育分割倡导全纳教育,创新特殊生与普通生融洽教育模式,形成“和而不同”的大教育观。


转化特色:与常规教育既有机融合,又相对***开展专门生教育转化。学校运用“古今行为养成法”、“心理干预课程”、“思想品励志课程”

“人生六观教育课程”“美术与音乐”、“社会拓展”、“自然与******图文并解”“运动***”等多元教育方法和评价机制,有针对性地调整、培养难管难教、文化学科薄弱的专门学生。转化率达96%,转化效果显著。



对于网络成瘾的判断要谨慎 ,很多青少年青春期的时候,有一种很强的逆反心理,有回避大人监视的意识,对新鲜事物又充满了好奇,网络是好的躲避环境 ,所以容易沉浸在网络当中,在虚拟的情况下跟人交往、游戏来躲避父母的监视。由于训练时不慎伤到了腿,经广州三家***确诊伤势涉及到韧带,因此建议他不要参加剧烈运动。所以,父母要重视到网络对孩子的影响 ,包括好处和问题,采取积极的主动的防御措施 ,给他们提供很好的机会 ,给他们建立更强的一个生活信念和目标,这样才能够很好地控制欲望,从而合理地使用网络 ,真正地克服解决掉网络成瘾的问题。



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