广州市马在飞印刷制品有限公司是广州一家真正的pu克牌生产厂家，自2012年***办厂至今，包括投入进口的海德堡印刷设备，全自动上光，理牌，冲角等一系列高大上成品设备，品质上无论从颜色，手感都尽显行业风范，优良的品质不断为公司赢得荣誉，同时也为：美的，中国电信，北京现代，奔驰，漫友文化，酷狗，局，腾讯，NEXON,NEOPLE,民生***等企业拥有良好的合作关系。当纸张受到外力时在一定期捍间间隔内改变了自己的形状和尺寸，外力停止作用时则慢慢地***到原来的形状和尺寸，这种变形的过程称为滞弹性变形。

教窗子识字一般要在固定的房间和固定的位置上进行，并且“一对一”的做识字游戏。因为只有一个大人和一个孩子在一起的时候，孩子能静下心来集中注意，听从指挥。

家长制作识字卡的时候，也是在“一对一”的安详，沉静的环境之中。让孩子静悄悄地看家长做卡片、写卡片，两人轻言细语，动手动脑，还可叫孩子帮助贴字。这样，有时卡片做完了，这几个字孩子早已认识会念了。

对于小宝宝来说，识字的目的并不仅仅是真正认识了多少个字，所以识字的教学效果怎样也不能仅以此来衡量。我认为教孩子识字除了可以培养孩子的***外，也是一种很好的培养孩子的想象力和观察力的方法。因为汉字本身就有很多是象形或会意的嘛。

所以家长一定要重视学前学习，如果不知道怎么教，可以选择一些成系统的识字产品，比如智象出的识字卡和智象极速识字APP都是非常不错的选择。

很有效果，小孩子都喜欢图片，这样他才会有兴趣学。至于会不会太单一，我觉得不会，小孩子不要让他一次学太多，否则他会厌烦的。

广州市马在飞印刷制品有限公司是广州一家真正的pu克牌生产厂家，公司位于广州高新科技科学城旁边(大观中路田头岗工业区C栋)，交通十分便利，厂房占地3000平方米，员工近百人，日生产能力达10万以上，集开发，设计，生产和加工于一体；将孩子会听会说的好句子，如“宝宝真美丽”，“亮亮爱学习”、“小鸡小鸡快来吃米”，“孙悟空与阿童木打仗”等有儿童的话，孩子会背的儿歌、古诗等，写成条式卡片贴到墙上，读读唱唱，一天贴一条，后连成一篇诗文。主要承载***牌，桌游卡牌及印刷包装这二大板块的业务运作.

1、以上任何一种识字卡片上都不要有画面，更不要将画面和字形同时出现。父母说：结合该品格，父母分享一段自己的经历(是小时候的故事)，也可以讲一个相关故事（故事情节包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等，以便接下来引导孩子清晰地说出自己的故事）。因为两个刺激物同时出现势必分散孩子注意力，更因为孩子一出生就看惯了物的形，而没有看惯字(特殊的物)的形，所以注意力又势必会被物形(画面)所夺，这样就易形成“看画读音”，而不是“读音”了，对识字是极为不利的。看图识字的设计者的主观愿望是想让孩子通过看图了解字义，其实，孩子对常用字的字义在听话、说话、生活、阅读中是无师自通的。重要的是要让***在识字期内(即三岁以前的印象记忆和无选择探求期)及时地掌握人类文明的结晶——文字，让孩子掌握早慧的一把重要钥匙才好!

2、教窗子识字一般要在固定的房间和固定的位置上进行，并且“一对一”的做识字游戏。因为只有一个大人和一个孩子在一起的时候，孩子能静下心来集中注意，听从指挥。而且大人在教宝宝认字时必须要有耐心。

3、家长制作识字卡的时候，也是在“一对一”的安详、沉静的环境之中。让孩子静悄悄地看家长做卡片、写卡片，两人轻言细语，动手动脑，还可叫孩子帮助贴字。这样，有时卡片做完了，这几个字孩子早已认识会念了。

广州市马在飞印刷制品有限公司是广州一家真正的pu克牌生产厂家，公司位于广州高新科技科学城旁边(大观中路田头岗工业区C栋)，交通十分便利，厂房占地3000平方米，员工近百人，日生产能力达10万以上，集开发，设计，生产和加工于一体；数字卡片大清早，从房间里忽然传来了阵阵喊叫声：“哈哈哈，看我拿到了一张卡片五和一张卡片九，我可以拼出来2个2位数的数字啦。主要承载***牌，桌游卡牌及印刷包装这二大板块的业务运作.

玩制字卡

家长随身带上几张空白袖珍卡，与孩子在一起活动时，发现他对某件事极有兴趣，这时可问孩子：这几个字是什么样子呢?立即取出空白袖珍卡写给孩子看。记得肉乎同学小时候刚开始学习形状的时候，带着满满的热情满屋跑着叫着、寻找各种形状：灯是圆形，电视是方形，旗子是三角形……小娃娃的兴趣上来了完全挡不住啊。例如妈妈给女儿洗澡，水盆里玩起了许多水泡泡来，妈妈就可问孩子这是什么?并立即写“水泡泡”几个字给孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，会主动要大人写字给他认。

怎样制作宝宝的识字卡片？

句词卡片

将孩子会听会说的词语、句子，如“电视机”、“宝宝真美丽”、“亮亮爱学习”、“小鸡小鸡快来吃米”、“孙悟空与阿童木打仗”等词语、句子，孩子会背的儿歌、古诗等，写成条式卡片贴到墙上，读读唱唱，一天贴一条，后连成一篇诗文

故事字卡

孩子喜欢听故事。可事先制好与故事有关的字卡，在讲故事中，识字，讲一段故事贴几个字卡。如讲民间故事盂姜女哭长城，段可出示“盂姜女”三个字，第二段出示“长城”两字……一个故事讲完，常常能识十多个字哩!