幼升小教育是一个争议很大的话题。自从学而思推出了免费幼升小课程，把***园孩子的课程教育推向了新的热潮，也引发了家长们的跟风、***、迷惘甚至恐慌。一部分家长马上把孩子送去进行语文数学英语课程类的学习，一部分家长围观困惑，另一部分家长坚决反对提前学习，还有一部分佛系家长拒绝思考这个问题。

　　为了孩子的健康成长，顺利地适应小学生活，答案是：需要提前学习。

　　为什么呢? 思考乐教育-专注中小学课外辅导品牌

　　首先，提前学习可以培养孩子的学习习惯。

　　小学的时间安排与***园不同，主要都用于学习，每节课都有明确的学习内容和目标;而***园的时间是用于体验玩耍，特别是公立***园，几乎没有明确的学习安排。提前学习的***重要的作业是让孩子养成学习习惯，在心理上能接受安静地坐下来听老师讲课，回家愿意完成作业。

　　没有提前学习的孩子，心理上和行为上很可能会有一个比较麻烦的适应期。具体表现有：无法集中注意力听课，如东张西望，把玩文具，拒绝写作业或者作业时间超长，作业质量差。

　　已经养成学习习惯的孩子，则可以较好地利用自己的时间，该听课的时候听课，写作业比较顺利，还有时间能下楼锻炼身体，或者参加兴趣班。相反，刚开始适应小学节奏的孩子，则处于比较痛苦的状态，不能顺利完成作业，也没有时间去运动和发展兴趣爱好，家长也忙于催促孩子写作业，甚至发生争吵恐吓的高分贝事件，由于孩子不能跟上学校的学习要求，家长还时不时被老师请去学校。这些问题都极大地浪费了孩子和家长的时间，造成了小学低年级时期的时间消耗。

　　其次，提前学习可以培养孩子的自信心。

　　孩子进入小学，面对与***园完全不同的环境，内心是好奇而又忐忑的。特别是上课时，如果能认识课本上的字，能听懂老师讲的课，心情是愉悦的，能继续跟着老师的思路听讲，建立了学习的自信心。成年人对于自己完全看不懂的书都有很强的抗拒心理，即使是成年人的理智要求自己克服困难读下去，但是因为不懂的实在太多，学习效果也差***意。成年人况且如此，更何况六岁的孩子呢?

　　不认识汉字、不会简单算术、不认识英语单词的孩子，进入一年级后，满篇都是不认识的符号，作业题目、***目都看不懂，孩子如何能完成作业与考试呢?再看看周围的同学们，有的积极举手回答问题，有的走上讲台填写答案示范，有的作业***、考试***被老师表扬，处于迷惘状态的孩子何来自信呢?这时，即使家长再怎么强调，孩子啊，你要认真听课，也没有办法给六岁的孩子树立自信心。

　　第三，提前学习可以帮助孩子融入集体。

　　小学生的人际交往大部分是围绕着学习。孩子们关注的事情是哪些呢?每天的准时上学、准时交作业，老师的表扬与批评，哪些题会做，哪些题不会做。学习顺利的孩子，自然而然地可以和同学们讨论话题，而学习存在困难的孩子，经常插不上话，处于集体的边缘。

　　这里要特别强调的是，提前学习并不是为了让孩子抢跑，考试拿高分。这是非常肤浅的认识。提前学习是为了给孩子准备良好的状态，在心理上、习惯上、行为上能顺利地适应小学生活，以快乐积极的状态完成小学阶段的学习、生活、人际交往。

　　帮助孩子调整状态，陪伴孩子顺利进入小学，这才是给孩子真正的爱。

　　思考乐教育(http://www.skledu.com/)，成立于2012年1月4日，是一家***的中小学课外教育培训企业，课程服务涵盖了中小学全科教育培训，旗下拥有思考乐乐学、思考乐升学等多个子品牌。多年来，秉承“博学精教，成就学生”的教育使命，培育出数万名***学子，赢得了社会各界良好的教学口碑及品牌赞誉。