兴趣是的老师

有了兴趣就有了热情，也就意味着学习过程会更轻松，并且收获更多乐趣。

就英语学习而言，并不是每个学习者都是因为兴趣而学。孩子在学校时学习英语是因为考试需要，而进入社会后要学，是因为工作需要，或者因为想要学习或提升别的技能，其中涉及英语，而不得不把英语补上。这样“不得不”的学习过程是既辛苦又痛苦的，而且收效也不见理想。如果是这样的话，我们能做些什么？让他们学习由被动变成主动吗？

答案是肯定的。

实例论证

要培养对英语的兴趣，要从孩子感兴趣的一个点切入。

假设孩子对英语本身没有很多兴趣，但孩子总有自己感兴趣的事物。比如美食，旅游，电影，音乐，运动，汽车，等等，那么你可以从孩子的兴趣爱好入手，然后切入到英语模式。

例如，她喜欢美食，那么你可以让她从食材入手，去了解每种食材的英文表达，然后再去查询每种烹饪用具的英文用法，然后再去看看不同的刀法切法又应该怎么说，不同的烹饪方式又该怎么表达。从单词到句子，慢慢累积，积少成多，久而久之她就可以学到很多。

因为切入点是自己感兴趣的，而且每天都可以跟自己练习，所以学习起来要容易很多。

又或者她喜欢运动，那么你可以让她去了解这项运动里面涉及的器械的英文用法，不同方向移动的英文表达，呼吸的表达，力量的表达，等等。这样，她可以在每天边做运动边练习，相信这样学习比死记硬背效果要好太多。

习惯可以养成，兴趣也可以培养。当然不可急于求成，循序渐进才更可能有成效。当她从可以记住一个单词到可以完成一个句子的时候，她的兴趣就可以由负一变成零，然后再由零变成正一，正二，然后越来越多。这是一种正面的鼓励，而这种鼓励可以让她更有动力，也更加自信。

因为做成一件显而易见地很容易完成的事并不能给你带来多少满足感和成就感，但是如果你能做成一件一开始你觉得很难或者几乎不可能完成的事，那时你所获得的成就感，足以让你满足很长很长的时间。这也将成为一件让你感到骄傲的事。

怎样学好化学

观察和记录化学实验

化学是以实验为基础的自然科学，许多化学概念，化学基础知识都是通过实验形成的，因此学会观察实验，并能根据实验现象得出结论是十分必要的，如何观察和记录化学实验呢？

从三方面观察：

1、变化前观察：

（1）有几种物质参加反应。

（2）每种物质的颜色、状态、气味等。

2、变化中观察：

（1）反应发生的条件（加热、点燃、催化剂等）

（2）反应中的主要现象，如：有什么颜色、什么气味的气体、沉淀生成；有没有放热、发光的现象发生等。

3、变化后观察：

（1）有几种物质生成。

（2）每种生成物的颜色、状态、气味等。

观察化学实验以及动手操作实验都是同学们很感兴趣的内容，但要注意对于实验的认识不能停留于好玩、好看，或是看热闹，而是应该边看边想，擅于总结实验带来的信息，从实验现象得出结论，以实验指导抽象概念的理想和记忆，这样才不会使观察实验留于表面。

学霸的高中生物学习方法

1、听，理科生中和生物相似的可能就是语文了，但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过，考试起来都能考。高中生物却不是这样，不听课完全有可能考0分。语文太灵活，灵活到可以按自己平时的理解去答题，生物灵活是在理解记忆的基础上的。

2、这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容，学习怎么去处理这样一类的题目，学习怎样分析高中生物题目。书上介绍说***有什么样的结构，老师上课介绍了大肠的结构，考你甲硫你还不会么。

3、做。记忆 理解 老师讲解，相信自己再做一些练习就能好好掌握了。