音响系统容易被忽略的问题

一、双线分音的音箱，具有两组扬声器接线柱，如作普通连接，两组接线柱并联，这时扬声器线务必连接在中低频单元那一对接线柱上，否则由于两组接线柱并联用的连线或铜片的影响，低频重播的效果大多会受到损失。

二、哑铃式音箱采用两只相同的中低频扬声器单元，在高频单元两边作对称布局，能取得较好的低频和瞬态响应、较高的灵敏度和功率承受能力，大动态非线性失真较小，但它的中频段综合频率特性往往产生低谷，而且垂直方向性窄，所以它的中音性能应予注意。主控室选用八路分区器，为了校园今后的扩大，八路分区用具有级连功用，依据校园需求能够随时添加。不过有些哑铃式音箱的下面一只单元仅用作重放低频，上面一只单元则重放中、低频，即所谓2.5分频，上述缺点就能克服。

三、小口径扬声器单元的音箱虽可以取得非常好的听音效果，但这种音箱只适用于近距离聆听。对于较大空间的房间，譬如厅堂放声，应选择采用较大口径扬声器单元的大音箱，才能取得好的听音效果。

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数字广播

基于校园网的广播，目前采用的还较少，有些学校在建设校园网时，增加了这部分功能，但作为学校的一个基础设施，显得造价太高，因为广播接收端是一个嵌入式系统或PC终端输出音频信号到音箱的，同时用于音乐打铃，定时播放，对网络和终端的稳定性要求也很高，若因为网络或终端出现问题，不能正常打上下课铃，学校的教学秩序就会出现混乱，再有数字广播用于定时播放，音乐打铃，其接收端的PC终端或嵌入式计算机须常开，或在几秒钟内启动，否则也不能定时播放。有线拾音：具备幻象电源输出模块，可支持有线电容麦3-7米有效拾音并现场扩声。因此数字广播系统作为学校的一个辅助广播系统。

“有源音箱”的优缺点

优点

1、自带功率放大，无需接驳后级放大器，整个系统显得简单明了，容易上手。只需要连接电脑、蓝光/音频播放机、DAP 等等就可以播放了。你也不用考虑功率的大小、阻抗匹配等***性问题，即插即用。

2、“有源音箱”除了内置放大器之外，还有电子分频系统和解l码系统，可以很系统的还原声音的本来面貌，失真更小，声底稳定，不会因线材、功放等因素的影响而有所改变。

3、空间更加灵活，由于内置放大系统和电子分频器等，你无需再摆放功放等器材，使得自己的空间更加简洁。

缺点

1、由于每个音箱都有***的放大器和电子分配器等，所以每个音箱都需要***供电，换句话说，你要组一个 5.1.2 或者 7.1.4 的音箱系统，你必须得要有 8 个或者 12 个***供电电源使其工作，对电源的稳定性要求便较高。顾名思义，美声讲求音色的优美，发声要经过专门训练，所以音色的泛音数量较多，幅度也比较强，整体音色的泛音结构比较丰满。当然，如果只是电脑桌面用的话，2.0 系统只需要 2 个电源供电。

2、需要单独打开每个音箱的电源，部分“有源音箱”甚至需要调节每个音箱的音量，需要多个音箱进行配合调节音量略微麻烦点，不过也并不是所有的“有源音箱”都需要这样，所以选择的时候要留心。

音箱功放作用

功放的作用就是把来自音源或前级放大器的弱信号放大，推动音箱放声。一套良好的音响系统功放的作用功不可没。

功放，是各类音响器材中i大的一个家族，其作用主要是将音源器材输入的较微弱信号进行放大后，产生足够大的电流去推动扬声器进行声音的重放。可是，市场上时序电源也是有很多种类，贵的、便宜的、功率足的、功率不足的、复杂的、简易的、能过安全认证的、也有过不了安全认证的、标准的、非标的等等。由于考虑功率、阻抗、失真、动态以及不同的使用范围和控制调节功能，不同的功放在内部的信号处理、线路设计和生产工艺上也各不相同。

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