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情商培训：一般会让老师采用或许是通过活动、游戏、经历、讨论、角色扮演等体验式教学，让孩子们在模拟的环境中学习如何与他人交往。“每个游戏都有它背后的含义，老师会根据孩子的特点，制定课程内容，通过寓教于乐的方式，提高孩子的情商，提高孩子的情商，更能让孩子学会：自信自律 言谈举止 为人处世 感恩 面对挫折如何处理，纠正一些现在社会上不良社会风气影响的认知，学会用正确的眼光看待事与物。

给孩子讲清道理，不能粗暴批评，***。当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子。让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释。千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这样会导致孩子惧怕你，不能明确的坚持自己正确的立场。这是一个长期的过程，需要坚持一定的时间就会有效。 　　

孩子有情绪时，要先帮他消除不良情绪，再解决问题。家长可以跟孩子一起回忆当时的情况，此时家长的话不是越多越好，不要把自己的价值观强加给孩子。家长要用90%的时间让孩子说事情的经过，了解他的心理感受，这个过程就是孩子发泄情绪的过程。在这个过程中，家长不要不懂装懂，不要坚持对与错，而要了解孩子的真正动机，不要轻易下结论。