潢川典承少林文武学校采用军事化训练，封闭式管理，以培养德才兼备、文武双全的人才为宗旨；以提高武术教学质量、加强素质教育为***；以安排工作为己任。多年来向***各地输送教练员、保安、、交、表演队员、影视武打演员及各大体院、警校、师范院校深造等六千余人，欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

力量有两种形式：***力量和地方力量。少林寺力量性质，属于地方力量，当属于“”性质。们随寺院风气习武为常。其作用主要针对“山贼”。但是，明朝少林寺力量被***征调，用于场，性质便有所变化，具有了作用。这也可以从民国时期，北洋军阀吴佩孚收编少林寺力量的过程中，开封问题少年全封闭学校，亦可以看到“僧兵”从“”变为“”的方式。从社会制度上说，与有明确区别，但在时期，两者亦***限。

少林寺力量的规模，应与寺院积累的财产状况相关。力量过小，保证不了寺产的安全；力量过大，寺院养活不了。寺院经济是寺院存在的基础。寺院经济研究需要进一步细化。寺院经济结构（包括寺院门头制度）研究得越清楚，寺院的历史研究就有了坚实的基础。在此基础上研究少林武术，得出的结论也就可靠多了。

潢川典承少林文武学校又名潢川典承艺校，始建于2014年，是目前潢川县培养学生多、家长满意度高的一所全封闭式艺术学校，是经***认可、人民满意、集文武教学于一体的现代化全封闭式教学教育机构。这里远离城市喧嚣，拥有舒适的教学环境。师资力量雄厚，教学成绩突出.欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

***成立以来，武术一直被列入各级各类学校体育教学大纲，近年来又进一步通过课程标准的修订等多种形式在中小学体育教学中增加了民族传统体育的教学内容。联合体育总局与武术协会加强武术教材与教学大纲的制定及武术教学推广工作，确保武术文化的沿袭和传承。落实《中小学德育工作指南》，推动各地各校制定“一校一案”，将中华武术传统文化教育作为中小学德育工作的重要内容，有针对性地加强德育工作，传承发展中华传统文化。目前，我国有38所体育院校设置有武术院、系，有100多所师范类院校中设有武术教研室或武术教学组。2011年2月武术运动管理中心专门设立了青少部，***青少年学生参加武术比赛和武术馆校比赛，举办各种促进中小学武术运动员技术水平提高的培训班，还设立了青少年与学校武术指导，在《中国武术协会章程》中规定中小学生可以免费成为中国武术协会会员。同时，协同体育总局和、***等部门进一步加大合作力度，不断推广群众喜爱、学生喜欢的武术活动。

潢川典承少林文武学校建校几年来，安阳问题少年全封闭学校，取得了优异的教学成果。本学校教学设施完善，教学条件优越，办学环境优良，师资力量雄厚。教学模式文武并重，德才兼备，三门峡问题少年全封闭学校，是一所培养实用性，创新型高校人才的学校。一所改变农村学生命运，培养***人才的学校！欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

民国年间，寺院逐渐减少，当时***虽然没有禁止习武，但也无济于助，而在寺院的寺僧们依然苦行习武。1928年，军阀混战，石友三与樊钟秀战于河南，樊设司令部于少林寺，问题少年全封闭学校，石友三攻占少林寺后，火焚少林寺，大火漫燃四十余天，楼阁等古建筑被夷为平地，大量珍贵遭到***。

***成立后，少林寺和少林武术又获得了新生。党和***拔专款修复了少林寺。特别是香港中原影业公司以少林武术为原素材摄制的功夫片《少林寺》轰动了国内外，久负盛名的少林武术倾倒了无数观众。国内外武术爱好者、慕名来少林寺投师习武者络绎不绝。

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