移动心理评测引进国内外成熟的心理学研究成果，校园信息化建设，结合移动互联网技术，涵盖心理健康测试、能力测试、人格测试和兴趣测试等方面，给学生的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出的量化指标。

利用手机完成心理评测，避免了***学生去机房的麻烦，学校仅需通知学生定时参与评测，学生在任意地点、任意时间都能完成评测工作，信息化校园，大大降低了一线教师的工作量。

利用移动互联网技术，搭建支持手机访问的网站、公众号，学生和老师可以通过手机公众号提供的移动服务。可满足不同阶段的需求，实现学生校园门禁，食堂、等应用场景。

　　平台实现了与微信公众号等系统的数据推送，能将学生消费信息、上课考勤信息、进/离校等信息即时推送给家长。让家长实时关心子女的学习、生活状况。

点名功能。

　　教师在点名时，进入点名页面，教师可以选择班级进行，选出所在班级的学生，并在左下角列出请***学生，根据名单对照进行点名。

班级管理

　　教师通过权限的设置，校园信息化特征，登录系统页面时可以对班级信息进行添加、修改，查询等操作。

进行深层次的数据开发，在校园网站等智慧终端上展现。智慧校园应具备安全、可靠、可控的性能，使师生沟通更顺畅，便于校园管理。

自动点名签到荚支持“统一设定”和“个性化设定”两种自动点名方式：

l 统一设定点名方式

依据教务系统中的课程表、花名册，由校方统一设定自动点名。在该方式中，教师、辅导员等管理者，无需携带手机、无需做任何操作，点名工作由系统自动完成，校园信息化，待学生签到后，学校、院系、辅导员、老师等各级管理者可依据自己的权限，随时查看考勤结果，并做大数据分析，学生干部也能查看到自己权限范围内的考勤统计数据，督促未签到的的学生按时签到。地减轻了一线管理人员的工作量。

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