选择一个特殊地点开始这个训练，这样狗就会将这个地点和训练联系在一起。我们想要教狗自己尝试一些训练(姿势训练)，但是我们并不鼓励它脱离训练环境单独做这个练习，出于这个原因我们才需要单独训练场地。这适用于所有涉及“站立” 训练的其他场景以及所有的狗，例如让狗服从你的命令，或者在训练狗的方向感时，你可以用不同的信号让狗 “站立”，但不应该对已经训练过的项目产生影响。

孤独的犬--隔离的优虑

　　一只***紧张的犬如单独在家中常会咆哮甚至狂吠。特别是那些在幼犬期没有适当带到户往的犬往往会这样。有些已转移过好几个主人的犬也会这样。

　　这样的小狗很可怜，你可以在离家前可给狗儿一点特别的待遇，比如拿一个犬所喜欢的玩具在手中摩摩，然后给它，也可给它一个好味的动物髓骨。还要注意离家时不要烦扰和激怒它。如果将狗儿放在笼子里，它会有安全感了。

不乱扑人。其实有时候狗狗扑人是为了表示一种亲密。但是它要适应人类社会，必须改掉这个习惯。因为对于陌生人来说，狗狗扑人只会让它们感到害怕。所以，在狗狗次扑主人的时候，主人就应该马上制止，并且严厉的发出NO的声音，一边用手推开狗狗。几次之后，狗狗就会停止扑人。

进餐训练。在给小狗进行饮食训练的时候，首先，要一个固定的地点的用餐地点，然后，要让狗狗在得到家长许可后才可进开始进食，家长可以先把食物放在狗狗面前，按住它的身体让它做下，如此此时，狗狗不听话马上要吃东西，家长应该马上拿走餐具，直到它停止，重新保持等待的状态，主要再把餐具放回，并发出“可以”的指令。然后让它开始吃饭。

表扬奖励

当训练狗狗的时候，狗狗完成了训练，并且是超额完成的话，饲主就要适当的给狗狗一些口头上的表扬，或者是一些零食的奖励，奖励要在狗狗做对的当下就马上给，零食就是选择一些狗狗专用的零食，而且还可以帮助清洁牙齿，去除牙垢。

用响片可以地指出期望行为，并大大加快训练进程。狗没有学会某项任务通常是因为沟通的失败而不是狗不愿意配合，然而一位好的训练员可以解决这些问题。这种训练真正的局限是训练员正确识别有意义的强化刺激的能力，并将期望的行为分解为可管理的步骤的能力。