AB-100儿童早期综合发展管理系统
适用范围:0-6岁儿童
产品功能:
1、 身体发育与营养状况评价、提供早期干预与常规***指导
2、 儿童智力发育测评,儿童智商筛查仪,为智力发育提供早期诊断依据
3、 丹佛小儿发育(DDST)、格赛尔(GESELL)发育测评
4、 婴***孤独症测评、ABC孤独症筛查
5、 儿童筛查
6、 ***运动20项、早期诊断
7、 家庭育儿环境测评及指导建议
8、 婴***语言发育筛查
9、 1-2岁***亲子依恋状况测评
10、 社会生活能力测评
11、 高危、体弱儿管理
产品配置:
推车 电脑 AB100儿童早期综合发展管理系统 打印机 2010版儿心工具箱(选配) GESELL工具箱(选配) DDST工具箱(选配)
生长发育是一个连续的过程,由于这一过程中质和量的变化,而形成不同的发育阶段。临床上根据解剖、生理功能及心理发育等特点,将儿童的生长发育过程分为以下几个年龄阶段:
1) 胎儿气 :从和结合到出生,在母体内约经过280天。此期是各系统***分化、形成和发育的重要时期,如果受到内外各种不利因素干扰、都可使正常生长发育发生障碍,而导致各种先天畸形、宫内发育迟缓、早产甚至死胎。
2)新生儿期 :自出生后脐带结扎时起至生后28天。这一时期小
●家庭育儿环境测评及指导建议
学龄阶段,家庭仍然是儿童活动的主要场所,儿童大部分活动都是在父母的主导
下进行的,因此,家庭环境在儿童的早期发展中具有十分重要的意义将 0~6
岁儿童家庭养育环境分为 0~1 岁、1~3 岁和 3~6 岁三个阶段分别评价。不
同阶段形成不同的测评报告,并依据结果给出改善建议
●婴***语言发育筛查
0-35个月龄的婴***,在相应的年龄线内,从表达、理解、与视觉相关的表达和理解等三个方面对婴***的语言能力分别进行记录、测评
●1-2 岁***亲子依恋状况测评
9 个月到 2
岁左右,这个时期儿童在与照顾者互动中所获得的对环境中人、事、物的体验
●社会生活能力测评
从***生活、运动、作业指导、交往、参加集体活动、自我管理5个方面描述记录结果
版权所有©2024 产品网