其实各种情况非常多，也有的家长实在回忆不起有什么异常了，但一定是有什么原因，虽然说以上情况也未必真的是孩子说话晚的原因，但这些因素确实有对孩子学说话的过程造成影响。

其实我们工作中遇到的更多的说话晚的情况不是处于语言发育过程中的孩子，而是当时家长没有在意，以为长大一些就好了，但有得到了七八岁，有的十多岁，甚至说话还说不清楚，这些孩子有些就是没有任何其他病理因素，但小时候说话就比较晚，也就语言发育迟缓的情况。造成这种情况的发生呢，因为语音病理学的研究和语言障碍矫正领域的发展都还处在初级阶段，人们普遍对此的认识不够，以至于只要孩子的发音问题，时间就想到舌系带。甚至有成年语言障碍者，也反映过小时候说话就晚。

可见，说话晚长大一些未必就好了，也可能影响了成长甚至一生，特别是成长中的孩子如果因为语言问题产生心理问题，对成长的影响是不言而喻的。

父母是孩子学习语言的任老师，对孩子语言发展有深刻影响。***听觉研究***发现，***脑内的"听觉地图"大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁***输送越多的有意义的声音，越能促进***脑内主管听觉的***元的敏***。另外，还有研究表明，***获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对***说话的数量。您的宝宝已经进入1岁第6个月了，这个月龄的宝宝开始向儿童语调发展哦，此后半年，可以说是宝宝词汇量期呢。 但是很多家长认为宝宝太小听不懂大人的话。刚出生的***，对***的话确实听不懂，但***的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说："宝宝，我是妈妈"。"宝宝，这是奶，你饿了吧"。当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他："妈妈在给你换衣服，凉不凉啊？伸伸小胳膊、抬起头"等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。

有多种染色体病(比如唐氏***，即21三体***)和代谢病(比如尿症)都可导致脑发育障碍，影响语言功能发育。同时，也是一个重要原因。有70%～80%的儿童会出现语言发育障碍。

造成脑发育障碍的原因很多，必须弄清原因才能有的放矢地进行或***锻炼，改善患儿的状况。如果成年人说话快，发音不清楚，可能属于一种语言节奏障碍，可能是某些原因影响了呼吸节奏，如紧张、恐惧等。小儿在3岁前的脑***发育还不完全，还处于迅速发展的时期，大脑的可塑性极强，***能力快，在这一时期如能及时应用早期***及早期干预的方法，促进可能发展为脑损伤后遗症的高危新生儿的潜能发挥。