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在实践中不断探索和改进教育方法 聋儿言语***需求经过长时间的、重复的教育和练习。在此过程中，不只要求家长付出时间、辛艰和耐心，还要求家长具 备必定的文明基础，懂得一些语音学、言语学的常识，了解儿童言语翻开的和聋儿学习言语的特点。

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孩子的语言训练，更像是“剥洋葱”式的学习方式，一层层地剥，循序渐进的发展过程。在孩子发音训练之前，家长尽可能创造安静舒适的环境，家长与孩子安静地坐下来，交流不于语言，还有非语言。安静适宜的环境下，家长跟孩子有肢体、眼神上的互动。