语言训练招生计划如果是处在语言发育过程中的儿童，也可能是正常表现，因为儿童不可能刚学说话就能把所有的音素发准，这需要一个很长的完善过程，发音准确性的完善过程也是发音肌肉功能的完善过程。

另外，如果是在学习非母语的其他语言时，也包括说方言的人学普通话，这也需要一个很长的过程，自己可以多加练习。但如果母语发音有明显的不准确，包括语言发育中的孩子明显落后于同龄儿童，建议及时找到原因，并及时进行语言矫正训练。

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心

一般主要是受口腔结构存在异常引起的如舌系带过短影响舌头的灵活性，或存在牙齿排列异常而引起。可以到***口腔科进行相关检查，发音习惯已经形成，往往***后也难以直接得到改善，需要进行一段长时间的发音练习，另外克服心理障碍也是关键。广义的构音障碍是指由于***肌肉病变、构音结构异常或对目标音发音特征理解不清等原因导致的声韵调异常。需要多练习绕口令，每天不同时间都要练。

图图用简单的“单字”和身体动作告诉了老师想表达的意思，老师根据图图的意思用完整的句子表述出来，图图也用身体语言回应老师。在这个来回交流的过程中，图图将吸收新的词汇和语序，在语言的敏感期，这种储存将在某一时期爆发性表达出来，我们称为语言爆发期。造成脑发育障碍的原因很多，必须弄清原因才能有的放矢地进行或***锻炼，改善患儿的状况。那么在我们教室里是怎样帮助孩子在语言敏感期积累词汇的呢。以下方法家长同样可以家里使用

研究表明，孩子在学语言的过程中，早学会发唇音，如“p” “b”，以及舌根音，如“g”“k”；而舌尖前音（“z” “c” “s”）及舌尖后音（“zh” “ch” “sh”）的发音能力发育得较晚，通常要到孩子4岁～5岁时才能完全发育完善。 因此，宝宝在学习语言的过程中出现某些音节发音不清，多数是生理现象，可以通过后天的模仿和学习逐步纠正。广州一位母亲也因为疲于处理家里2个宝宝关系，而感到苦恼，大宝上小学，二宝在***园，两个孩子一回家，就闹得天翻地覆，大宝经常因为弟弟，写不完作业，弟弟经常被大宝弄的鬼哭狼嚎，学校老师经常反映，大宝在学校的表现越来越不好，还和同学说父母不爱他了。但是，并非所有的发音问题都属于生理现象，某些环境因素和躯体***同样也可以引起孩子发音不清，后者引起的发音问题往往程度更为严重，持续时间更久，是需要家长带孩子就医诊治的。