男孩***咨询当然有的速读课程不用任何仪器也能达到同样的效果。于特殊儿童来讲，***并不在于单一的方法，而是基于准确的测评，客观的训练计划，然后有效的训练执行。如读者用一张卡片，中间剪出空框，其长度大致与一个标准词，一组数字或一个短语的长度相当。每个空框的底部画一个箭头，指向出现在空框里的形象的中心，想出这个办法是为了达到这样的效果，即把适当的空框迅速地拉到一个词、一组数字或一个短语时，使该形象刹那间出现在框面里，然后再覆盖上。

对这种练习要给予评分，以便读者能循序渐进地从阅读单音节词发展到阅读多音节词，然后随着感觉变得更灵敏，逐渐相信自己能准确而迅速地区别同类词，从而再阅读短语。

日常引导

1.发音功能的训练：

伸舌头，舔上下嘴唇转圈，模仿动物发出的声音，

平时多注意对咀嚼的训练，不要吃切的过于细碎的食物，

2.听觉训练

叫孩子的名字，看他的反应

3.视觉训练

指出身体部位，重复，频繁，

发指令拿东西，让孩子接受、熟悉指令，而这个过程是对听力，视觉，触觉，注意力，***的综合训练。

4.表达能力训练

小猫怎么叫，汽车怎么叫，让模仿动物的叫声，和孩子互动，

在游戏中，让孩子把感觉和需求说出来！

很多人可能会觉得，感统训练是对有问题的孩子做的训练，其实孩子在成长过程中，感统对孩子的身心发育都会起到积极的促进作用，感统的理念是让孩子开心快乐地去玩所有的活动，帮助孩子感觉统合成长，进而帮助孩子的自信心，成就感，动作发展，情绪，注意力等的成长。男孩***咨询杯子的选择缺口杯：适合双唇闭合好但头部控制不好的孩子，喝水时缺口朝上可避免鼻子碰到杯缘，喝水不需仰头可维持良好的头颈部摆位。

提高身体协调能力，让整体得到改善，也就是说：语言出现问题，往往不是语言的本身，而是身体感觉统合出现问题！

刻板“行为”：改变一成不变，让话题多样化

大多数的孩子都会存在刻板的行为，如有些会对数字很是敏感，你给一个不管是未来还是过去的日子，他都能瞬间准确地告诉你那天会是星期几；

还有的对于公共汽车路线很是感兴趣，问他怎么去某个地方，他也能瞬间告诉你准确的路线；但他们只对自己敏感的事物感兴趣，与别人交谈也只是围绕着感兴趣的公交车路线或日历。