武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的***机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。孩子在吃喝玩乐中锻炼了口部肌肉，从而改善了咀嚼、发音、语言清晰度等。

喂食、吸管层次、吹汽笛及吹肥皂泡层次等，在儿童的日常生活中，个别干预中都可以循序渐进地带入口肌训练；孩子在吃喝玩乐中锻炼了口部肌肉，从而改善了咀嚼、发音、语言清晰度等。

武汉语言***学校谈聋儿家庭的言语***教育运用家庭环境进行言语***的成功经验主要有：家长出色的心思情况 家长的心境、心境直接影响着聋儿的身心翻开。在得到孩子失听的诊断后，正确的家长一般都能较 迅速地调整好自己的心境，正确地面对现实，在医生和***部分的指导下，参照正常儿童听力、言语翻开的情况，为聋儿拟定切实可行的***方案，有明晰的阶段性政策和详细措施，以便守时检查效 果，改进练习方法。许多能在一般校园随班就读的聋学生，大多较早就学会了认字，有的在上小学前已能知道近千个常用汉字。

语言障碍中度判断有些家长在发觉孩子明白指令后，就很满足，开始抱等鼓励行为，不让其动手再进行指令训练中的动作练习，觉着孩子做事很为难。但家长要明白，孤独症孩子的这些为难，才能更让TA进步。当他一步步尝试可以完成完整指令后，家长朋友们再去鼓励。当然这个度需要家长朋友把控好，我们不勉强，不要让他过激，不要让他易怒，把控好孩子情绪以及训练程度，切记万事不可一蹴而就。例如，在成熟言语中，发／音时需要舌尖上抬与上齿龈接触，同时降低下颌，双唇分开，即一部分向上运动，其他两部分向下运动。

语言的连贯性和流畅性练习：快速说“爸爸爸爸爸爸，妈妈妈妈妈妈，”以及孩子会说的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，再就是快速看图指认小动物，孩子可以跟着家长说，也可以家长跟着孩子说，家长要清晰正确的发音，以此练习舌头的灵活性，反复的练习逐渐引导孩子清晰准确的发音。***常常用／w／代替／1／，这是因为***在下颌向下、双唇分开的同时舌尖还不能***上抬。

武汉心之初开音教育咨询服务有限公司，简称“心之初开音”ORIGINAL SPPEECH THARAPY，是专注于解决儿童言语问题，提供儿童言语发展能力评估、开发及相关服务的***机构。儿童言语问题：不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性，越来越习惯于使用听觉去感知，认识周围事物，从而促进听觉功能的发展。