武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！

口吃通常发生于说较长的句子时，并且是句子越长越易口吃，越短越不易口吃。所以，将一个长句子分成几个短语，各短语之间有一定的停顿，就能防止口吃。但在分断句子时不仅要考虑语法结构，表达不畅***，还要考虑语言的节律规律，使语句听起来很自然。在言语流畅性训练中，减慢语速和长句子分断可以同时进行。

当孩子感到家中某个比他小的成员受到更多赞美和抚爱时，他会因为嫉妒说些孩子气十足的话。受家长宠爱的***也容易表现出过多的孩子气。比如，我想到一个长着一头螺旋式卷发、身穿花衣服的小女孩，她是一个溺爱她的家庭中的孩子。家里人对她极其疼爱，以致他们忘记了她是要长大的。他们一直对她象对***似的谈话，甚至在孩子长大后也这样，并且当她表现出孩子气和“令人疼爱”的时候，他们就给她以疼爱的表示。你不能因为孩子迎合父母而责备她。但是当她和自己年龄相仿的孩子们相处时，她会表现出不愉快，因为她们不认为她是惹人爱的，他们会认为她可笑。

模仿语言，刻意，湖北表达不畅，模仿多了就能形成***近的语言。语言 完整性，首先就是也有主 谓 宾，表达不畅***学校，例如：我吃饭。设置情景教孩子模仿说。随时随地随事物来语言，例如在乘坐公交车时用到的语言，在超市购物时用到的语言。

语言的连贯性和流畅性练习：快速说“爸爸爸爸爸爸，妈妈妈妈妈妈，”以及孩子会说的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，再就是快速看图指认小动物，孩子可以跟着家长说，也可以家长跟着孩子说，家长要清晰正确的发音，以此练习舌头的灵活性，反复的练习逐渐引导孩子清晰准确的发音。

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