正音训练：正音的一些方法，孩子大多数都是胸式呼吸所以会影响他的语言的发展，下面是的练习方法，训练时让孩子平躺头部垫个枕头，膝盖部垫个枕头。

建立正确的腹式呼吸方式：

1. 平静状态下的腹式呼吸 (也就是让孩子平躺着)。

2. 一手放在腹部 (还是平躺的状态)。

3. 一手放在腹部，另一手放在胸部。

4. 检查呼出的气流 (要求孩子用嘴慢慢的呼出气流，家长可以用手背放在孩子的口边感觉孩子是否用嘴呼出的)。

5. 侧卧姿势 (要求孩子一手放在腹部)。

6. 坐在小椅子上 (一手放在腹部)。

7. 站立姿势 (一手放在腹部)。

因为运动发育迟缓患儿想要说话时，往往由于肌肉紧张而引起发音困难，手足动型的运动发育迟缓患儿表现得***明显，湖北语音***，所以放松疗法的目的就是降低与发音有关肌肉的紧张性，消除全身的过度紧张状态，使不随意肌松弛，利于呼吸与发音。

正确控制呼吸之间的气流量是发音的基础，而且控制呼吸又可减轻咽喉肌的紧张性利于发声。正确的发声和构音，必须靠呼吸做动力，当形成一定的气流压力时，才可以发声，语音***学校，所以语言训练前必须***行呼吸训练，运动发育迟缓患儿不能只单独进行语言训练，必须与理学疗法师、作业疗法师共同进行综合训练，患儿全身机能得到改善，语音***咨询，呼吸机能也会相应得到改善。抗重力肌的发育对于呼吸机能有重要的作用。

用手拍打下颌及下颌关节附近的皮肤，可促进口唇闭合。训练人员一手放在患儿的头部上方，一手放在患儿下颌处，用力帮助患者的下颌动作，促进下领上抬，促进口唇闭合动作。

可用吸管回吸，用奶嘴吸吮，语音***招生，在口中放上食物，都可促进口唇的闭合动作。利用吹气泡、吹羽毛，大的患儿照着镜子吹泡泡糖，都可以取得较好的效果。双唇的训练对发声十分重要，口唇与下颌的协调运动为发音打下了初步的基础。

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