在宝宝的成长过程中，学习说话是一件重要的里程碑事件。由于儿童之间的差异，每个孩子开始说话的时间有早也有晚，轻度语言障碍学校，其实，语言能力也是可以训练的，尤其是宝宝刚开始学说话的时候，父母的方法很重要，用得好，轻度语言障碍症状，宝宝的语言能力就会突飞猛进。每个阶段宝宝说话的特点不一样，父母的训练方法也不相同，1到3岁宝宝的语言训练方法

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因为运动发育迟缓患儿想要说话时，往往由于肌肉紧张而引起发音困难，手足动型的运动发育迟缓患儿表现得***明显，所以放松疗法的目的就是降低与发音有关肌肉的紧张性，消除全身的过度紧张状态，使不随意肌松弛，利于呼吸与发音。

正确控制呼吸之间的气流量是发音的基础，而且控制呼吸又可减轻咽喉肌的紧张性利于发声。正确的发声和构音，必须靠呼吸做动力，当形成一定的气流压力时，才可以发声，所以语言训练前必须***行呼吸训练，运动发育迟缓患儿不能只单独进行语言训练，必须与理学疗法师、作业疗法师共同进行综合训练，患儿全身机能得到改善，轻度语言障碍咨询，呼吸机能也会相应得到改善。抗重力肌的发育对于呼吸机能有重要的作用。

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需要补充一点的是，这个阶段的宝宝特别喜欢听重复的故事，家长也许会发现，某一个故事已经不厌其烦地读了好几个月了，但孩子还是听得津津有味，其实这是因为孩子的认知能力有限，大人觉得枯燥的故事，但在孩子眼里，其实每次听都会有新的发现，孩子是非常享受这个过程的，家长要心平气和地耐心对待哦，否则很容易打击孩子的阅读兴趣。

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