在实际的功课过程中，要结合现场实际的情况，将起重吊装功课的方案制定出来，其施工的方案要很具体，而且要得到相关负责人的审批才能进行实施。那么，对于这些问题完全可以有关于订金的问题，客户在与吊车出租公司签订合同的时候，要写明订金退还的前提。在方案的里面有一些内容是要进行明确的，包括有其中机械，吊点，司机，高处功课，功课平台等等，其方案要具有整体性，针对性等一些特点，很重要的一点就是要有可操纵性。之后还会有其中功课安全技术交底的相关内容。

高空作业的安全技术措施在“施工技术交底”中确定，并在施工前进行交底。

在周边临空状态下进行高空作业时应有牢靠的立足处（如搭设脚手架或作业平台），并视作业条件设置防护栏杆、张挂安全网、佩带安全带等安全措施。

吊装工作平台使用脚手架，如脚手架高于三层，需按以下要求搭设：1、每层需4套脚手架相连；2、各脚手架使用铁丝绑牢，脚手架钢管下方有直径8mm孔洞，使用相应钢筋或螺栓互相连接固定；3脚手架两侧使用￠50钢管交叉与脚手架再绑牢，使脚手架成为整体，增加稳定性。下层作业的位置，宜处于上层高度可能坠落半径范围以外，当不能满足要求时，应设置安全防护层。

听 就是凭听觉判别柴油机的声响，从而确定声响的部位，哪些是良性声响或异响，他们是怎样形成的。嗅 就是凭机器在运转中散发的某些特殊气味，来判断故障的机件和程序。对于诊断油路、电气线路、摩擦衬套等常见的故障是简便有效的。

摸 就是用手直接接触可能产生故障部位的温度、振动情况等。从而判断出配合副有无法咬、轴承是否过紧、柴油管路有无供油脉动等。