4 增强师生互动，优化教学效果

　　在高中地理教学过程中，沙盘模型的运用可以有效地激发学生学习地理知识的兴趣，增强地理课堂教学效果。但是如果在课堂中教师缺乏与学生的合理沟通和交流，那么即便采用沙盘模型来开展教学，也无法有效地增强教学效果，更无法调动学生学习的兴趣和积极性。因为在建筑模型上与在电脑效果图中的着色肌理是完全不同的，光的反向原理也不同。因此，在高中地理教学过程中，教师必须要加强师生互动沟通和交流的质量，不断增强课堂教学效果。

在数字沙盘领域，沙盘的展示形式和内容受到越来越多的关注。上海丝佳专注于城市规划远景多媒体数字沙盘整体解决方案的设计与制作，括前期的沙盘策划、数字内容的制作、后期的集成安装等一站式服务。针对不同城市不同规划，不同历史，不同的展示要求，为城市量身定制个性化的展示环境，无论是大型多媒体沙盘、规划演示系统和城市规划微展厅，都能做到具体环境具体设计，在注重沙盘形式的创新基础上，积极做到展示内容的丰富，实现形式和内容的高度统一。城市规划、住宅区域规划等大范围的沙盘模型，比例一般为1：3000—1：5000。在多媒体互动技术应用上运用平面投影、多点触控、增强现实、交互体验等多媒体技术，结合灯光、影像、音效及讲解，生动再现了数字沙盘的展示内容，用数字技术和光影艺术结合设计打造个性化的数字展示空间。

别墅模型在景观设计中，以各种绿色植被、构件物等元素，结合休息场所、小径、花园，以人和环境在美观、享受层面上满足的基础日式别墅模型通过主观意识借助实体或者虚你表现、构成客观阐述形态、结构的一种表达目的的物件(物件并不等于物体，不局限于实体与虚你、不限于平面与立体)。2、直幕数字沙盘运用多通道图像融合技术、三维立体空间后台处理系统、智能化中控系统集成技术，结合传统物理沙盘与弧幕双向互动演示，可充分展示城市与项目规划、区位特点等信息。模型构成形式分为实体模型(拥有体积及重量的物理形态概念实体物件)及虚你模型(用电子数据通过数字表现形式构成的形体以及其他实效性表现)