孩子意志是否薄弱，耐挫力如何？

许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，目前的中小学生几乎都是独生的子女，是父母的宠儿，因此很多学生坚持性差，谷城心理辅导，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。

面对厌学的孩子，家长***需要做的不是着急，小学生心理辅导，而是冷静地分析原因，加之用科学的方法帮助孩子走出阴霾

试上学阶段：在家就显得开心，提到上学仍显焦zao ，也能够外出，开始关注同学或学校的事情，心理咨询辅导，开始尝试去学校，但容易疲劳，缺课或迟到仍多见。

上学稳定阶段：容易疲劳，因小事激动或焦zao，仍时有缺课和迟到表现。

孩子厌学分为这5个阶段，当出现一个阶段时，父母们就应该注意关注孩子，趁早消除孩子的厌学情绪以免造成不良的学习后果。

如“我缺少数学细胞”，心理辅导，“上一科数学没考好，后面的科目没有希望了”等。为降低失败的预期造成的焦躁，考生可以有针对性地默记一些积极的内在对话以便考场使用：“面对这些问题不需要慌张。”“好！我又做完了一题。”“集中精力做好这一题，不必考虑别的。”“这一道题我不会做，可见难度不小，别人也未必知道如何做。有的孩子由于某种原因对某位教师不满，往往对他讲课也不感兴趣，严重的对该学科也不感兴趣，其结果常常运用惩罚自己（不学习该学科或者故意不学好）的手段来反抗教师。”“有点紧张不要紧，根据过去的经验，一会儿就会不紧张了。”

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