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线上特殊教育孩子成长中的种种问题,可以将其归为三种类型
1、孩子总说“不”、爱打人、抢玩具、认死理、怕生人、爱逞强……“这是提醒家长:孩子某方面的能力正处于发展的敏感期”。
2、不爱看书、电视迷、任性、不自信、怕困难……“这是因为孩子受到一些不正确的行为引导或环境影响而形成的”。
3、照镜子、过家家、涂鸦、自言自语、喜欢夸奖……“这其实是孩子某项能力进入敏感期的标志”。
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线上特殊教育1-2岁***感统训练游戏之一:与别人玩接球1、训练目的:社交能力/手臂的运动能力。2、训练要求:家长与***孩子对面而坐,家长把球递给孩子,鼓励孩子把球同样递给家长。3难度设置:开始时家长可把球直接放入***孩子手中;家长把球伸向孩子,鼓励他/她伸手来接球。当孩子主动把球给家长时,家长应该说“谢谢”。4、帮助给予:如果孩子没有接球、给球的主动性,请另外一位***给予身体指导,直到孩子开始有主动接、给球的意识,逐渐地撤销给予的帮助。
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