武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！

***机构孩子成长中的种种问题，可以将其归为三种类型

1、孩子总说“不”、爱打人、抢玩具、认死理、怕生人、爱逞强……“这是提醒家长：孩子某方面的能力正处于发展的敏感期”。

2、不爱看书、电视迷、任性、不自信、怕困难……“这是因为孩子受到一些不正确的行为引导或环境影响而形成的”。

3、照镜子、过家家、涂鸦、自言自语、喜欢夸奖……“这其实是孩子某项能力进入敏感期的标志”。

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！***机构未能发展趋势出表述性语言的***人，好像都没有优良的了解和沟通交流能力，她们因此而欠缺沟通交流用意。换句话说，她们尽管具备口腔科健身运动能力，能发出声响，乃至能仿说语汇，但她们好像都不知道表述自身的要求能够 危害到别人。

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！

***机构激励并推动家长与家庭组员间的互相援助父母对***儿童的反映对家中中的别的小孩都是一样的。父母用以迅速行动的時间越大，对别的儿女的危害越有益。完全致力于孤独症儿童发展的父母将为其他儿童提供许多观察、模仿积极态度和个人行为的机会。兄弟姐妹将从这种工作经验中获益，将会会与她们的儿童***兄弟姐妹创建优良的关联。这项工作经验将培养兄弟姐妹解决问题的技能，以提高他们的复原能力。