70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者***超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

***对儿童的身心健康发展危害极大，近年来，***的发病机率越来越高，应引起广大朋友的关注，尤其是孩子的家长更应该关注。

***儿童***擅长的事情是封闭，封闭别人的同时也封闭了自己。自我封闭对于未成熟的孩子而言是一个不可不防的事情，自我封闭的太久，不仅仅是和社会脱节，更重要的是自己的身体健康受到巨大的影响，甚至影响到整个的家庭。

***是一种常发于儿童身上的***，并且每年***发现的***儿童数量在不断地增加，那么究竟小儿***有哪些危害呢？妈网百科就来跟大家科普一下。

特殊儿童***中心学习我们都知道正常儿童2~3岁是学习口头语言的时期，因为这时儿童***系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，即开始突破非交流性言语，也称为自我中心言语。

而这个时期恰恰是***儿童的发病期，如果这个时期的儿童已经具备了"仿说"的能力，我们会发现这个孩子后来会出现大量的"鹦鹉学舌""回声""答非所问"以及"录音回放"等语言现象。

特殊儿童***中心学习研究表明，***这种***，一旦发病，孩子的***完善功能就出现停滞。如果发现及时，及早进行教育***干预，那么***功能***就会好，表现出与正常儿童的差异性小。

语言发育障碍是孤独症的第二个主要的表现。语言运用能力的损害是早被父母注意到的一个具有早期征兆的表现之一。有的孩子因为缺少语言或者是该说话阶段语言发育延迟，这是早被父母所关注到的。

语言的障碍可以表现为语音、词汇、语法、语义等多方面的障碍。对于***儿童来说，他会表现出来对语言理解的异常，言语表达，躯体语言等发育落后。