将受训对象的口腔感知触觉正常化，增强对自己口腔结构的意识，改善其发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性，同时还能增强口部肌肉的***活动能力。***活动就是一组或多组肌肉以稳定性和足够的力量为基础的分开活动，基于这种***活动能力，大脑通过空间运动的分段控制，达到对各部分肌肉的分级调控。

目前，感知训练的种类繁多。有些速读课程使用一种速示器(teachtoscope这种仪器以不同的速度把数字、单词和词组投射到屏幕上。虽说它有不少用处，但其主要效用在于激励动机。啊，世界上还有什么东西能比在一部会激励或鼓动人的昂贵机器上花钱划得来呢？

70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者***超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

***对儿童的身心健康发展危害极大，近年来，***的发病机率越来越高，应引起广大朋友的关注，尤其是孩子的家长更应该关注。

***儿童***擅长的事情是封闭，封闭别人的同时也封闭了自己。自我封闭对于未成熟的孩子而言是一个不可不防的事情，自我封闭的太久，不仅仅是和社会脱节，更重要的是自己的身体健康受到巨大的影响，甚至影响到整个的家庭。

孩子在出现***时，对所有的生活技能都比较低下，这个时候就需要家长特别的进行护理。因此在平时家长要采取正确的护理方式，对有***患儿进行护理。

1、孩子过于封闭的学习对孩子有很大影响，这个时候要给孩子一个大的空间，让孩子走出高楼到院子里和小朋友一起玩耍，建立友谊，这样非常有利于孩子的发展。

2、***患儿除了需要在***中心做******外，还需要在家中也采取家庭***，要给患者有足够的营养，还有生活环境以及功能的提高，在日常生活中，要采取正确的转移方式和拥抱的姿势。

3、对于***患儿需要采取早发现，早干预的***方案，这样***的效果非常大。在婴***时期，如果发现***，就要及早的干预，这个时候孩子的生长发育各方面都很快，这时采取学习效果特别好。

4、在******的过程中，一定要考虑到儿童所处的环境条件分为。因为孩子是有儿童天性需要一些有趣味，轻松愉快的氛围，在这种氛围下进行引导，反复的学习会有很大的帮助。

***患儿有很大的生活障碍，以及心理障碍。所以在患者很小的时候就发现***时，要及时采取干预措施，这样的效果才会更好。