武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。因感觉统合不足，造成的行为失常，如:好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等。

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，荆州***学校，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！

这架钢琴是“星光灿烂”***公益项目联系爱心人士张秉忠、高国萍伉俪向我校捐赠的一架数码钢琴，钢琴的到来，不仅可以为孩子们带来美妙动听的天籁之声，***学校干预，更重要的是让他们在弹奏过程中，放松身心，沉醉乐声，引起情感上的共鸣，提高了动手能力，同时也增加了人际交互的机会。相信在今后的生活中，孩子们将被幸福的乐章环绕。

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校，简称心之初教育，为***民办教育资质，并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，绿色的星星代表希望寓意孩子的未来，红色部分代表太阳寓意学校的力量，***学校教育，整个校徽象征着家庭与学校不忘初心，共同撑托起我们孩子的明天！

认知较差的孩子语言会长期处于模仿阶段，没有认知基础，孩子的语言无法拓宽。他们不知道要说什么，要怎么说；情感、感知异常的孩子语言进步缓慢，***学校报名，即使有语言也很难发展自主语言，因为他们不知道言语的作用，不知道为什么要使用语言；有时候，甚至可能会出现我们训练的孩子会叫“mama”，但却无法听到他/她面对母亲自主深情的叫一声“妈妈”。

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