智力障碍（ID）是由于遗传和环境因素影响的认知障碍***，主要由大脑***发育障碍引起。通过全***组芯片和外显子测序筛选等技术，特殊教育学校，目前已经发现了很多与ID相关的***。但是，现有的结果却不能对大部分的ID***发病原因作出解释。作为RNA转录产物的重要组成部分，现有研究发现，长链非编码RNA在发育和***过程中扮演了重要的角色。是否有lncRNA与ID的发生密切相关？本研究通过生物信息学挖掘和实验数据分析，筛选了与***发育和ID发生相关的特异性lncRNA分子。

家庭***应注意的事项：

① 教育要有针对性和阶段性：要根据儿童的智障程度和接受能力，采取不同的训练方式，在游戏中进行训练和学习，并寓教于生动活泼的实践中，激发兴趣，使他们体验成功的喜悦，明白道理、学会做事。

② 善于表扬，敢于要求：家长在训练中要及时给予表扬和鼓励，特殊教育矫正，使孩子获得成功的喜悦，让他们有信心和积极性去继续学习。家长不应该进行正面批评，特殊教育教育，而应进一步提出要求，鼓励他们完成。

③ 善于利用时间，武汉特殊教育，坚持进行教育训练：家长要指导孩子，就必须有时间保证。如：利用做家务活儿的时间，分配些简单的劳动给孩子；在接送孩子的途中让孩子认识沿途的事物等等。这样点点滴滴地抓，积累起来效果是明显的。

湖北省弱智儿童特殊教育学校启明特教从***角度看智力障碍

所谓智力障碍的原因主要应该是因为热毒冲头，此时孩子的抵抗力非常弱，正常的***防护体系失去作用，所以外界的不良刺激会在孩子体内产生巨大冲击，并因此导致孩子体内的本能防卫系统产生过度防卫关闭了与外界的沟通渠道形成自闭的现象。这和我们听到过大的声音要捂耳朵，受到强光照射要闭眼睛是一样的道理。

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